蘇教版五年級(jí)品德2016復(fù)習(xí)資料匯編

1、2016五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》復(fù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》復(fù)習(xí)一、好好讀：1.雖然我們有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我們并不（完美）。雖然我們有很多缺點(diǎn)，但是我們有能力去（克服）它。2.世界上沒有一個(gè)人是十（全）十（美）的，我們?nèi)巳硕疾煌昝溃挥姓嬲J(rèn)識(shí)（自我），不灰心，不放棄，努力去克服缺點(diǎn)，改變（自己），才能走近完美。每一次的改變都標(biāo)志著我們離完美又（近）了一步。3.我們要（取人之長(zhǎng)）補(bǔ)己之短，要認(rèn)識(shí)（自我），挖掘潛能，不僅向名人偉人學(xué)習(xí)，更重

2、要向周圍的普通人（學(xué)習(xí)）吸取他們的（長(zhǎng)處）。（1）怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)呢？第一步，正視缺點(diǎn)，平靜理智的對(duì)待它們。第二步，分清楚缺點(diǎn)是否可以克服，如果是可以克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)充滿自信、意志堅(jiān)定地一步一步想辦法改正。如果是不能克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)該采取揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來彌補(bǔ)自己的缺憾。（2）我們把一個(gè)人身上不容易發(fā)現(xiàn)或還沒有發(fā)揮出來的能力稱為潛能。4.我是自己的（主人），我要學(xué)會(huì)（獨(dú)立思考），不盲目從眾，不（人云亦云）。要敢與（大師）對(duì)話，要充分發(fā)揮

3、自己（腦袋）的作用。什么是獨(dú)立思考？不迷信權(quán)威、堅(jiān)持自己的正確意見。5.從眾也可能產(chǎn)生積極的效果，但是決不能（盲目從眾），萬事都有要問個(gè)為什么，在（獨(dú)立思考）的前提下再采取行動(dòng)。（1）自我控制的行為訓(xùn)練：1.記下自己要改變或者建立的行為目標(biāo)。2.對(duì)自己發(fā)布命令：我一定要做到……請(qǐng)父母老師和朋友當(dāng)監(jiān)督人。4.記錄自己的行為。5.定期檢查，有進(jìn)步時(shí)給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。6.我能（管?。┪易约海乙撸ㄗ约海┑穆罚覍W(xué)會(huì)了說（不），我要機(jī)智勇敢地行

4、使（拒絕權(quán)）7.我心中的星是（楊利偉）、（姚明），我知道星光燦爛的背后是（勤奮）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。從這些星身上我學(xué)到了（刻苦耐勞）、（虛心好學(xué)）、（勤儉節(jié)約）、（孝敬長(zhǎng)輩）、（寬容他人）等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。8.我知道要心想事成就要做到以下六點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自己——確立遠(yuǎn)大理想——制定具體目標(biāo)——付諸實(shí)際行動(dòng)——正確對(duì)待成敗——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（1）我崇拜他（她）是因?yàn)椋ɑ蛘呤敲餍堑谋澈竽憧吹搅耸裁矗喊僬鄄粨稀?jiān)持不懈

5、的精神和他們身上閃耀的人性光輝。（2）理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。2008年8月8日，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)。9.未來的我是一個(gè)有（愛心）的我，一個(gè)（真誠(chéng)）的我。10.與人相處首先要學(xué)會(huì)（欣賞和贊美）別人。11.發(fā)現(xiàn)并贊美他人的長(zhǎng)處，利于自己向?qū)Ψ剑▽W(xué)習(xí)），并得到（提高）。12.贊美他人是一種（肯定），一種（鼓勵(lì)），一種（鞭策）；表達(dá)了對(duì)他人的一種（信任）和美好的情感。有利于自己向?qū)κ謱W(xué)習(xí)并得到提高。13.（理解和尊重對(duì)方）是一切成功交往

6、的前提。（惡語傷人）只能帶來無法挽回的損失。贊美別人不是拍馬屁，也不是恭維別人，贊美別人并不會(huì)貶低自己。14.聽的藝術(shù)有兩點(diǎn)：（1）聽話不能聽一半。（2）不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說的話上。15、在與人相處的過程中，許多時(shí)候聽比說更重要。只有養(yǎng)成（愿意聽）、（善于聽）的態(tài)度和習(xí)慣，（愉快的交往）才會(huì)持久。1、今天早讀，語文老師要檢查課文背誦，同學(xué)們都加緊背書。洪自強(qiáng)同學(xué)還沒有完全背熟，但他還是去打掃衛(wèi)生包干區(qū)。秦夢(mèng)雪提醒他：“老師要檢

7、查背書呢！”洪自強(qiáng)說：“打掃衛(wèi)生區(qū)是我的崗位職責(zé)呀。”他這樣做對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？為什么？答：他這樣做不對(duì)，如果是我，我會(huì)努力做到背書和打掃衛(wèi)生兩不失誤，因?yàn)檫@兩樣工作都是我們學(xué)生的崗位職責(zé)，不能因?yàn)檫@個(gè)職責(zé)而放棄另一種責(zé)任。這是對(duì)學(xué)習(xí)責(zé)任的逃避，是不應(yīng)該的。2、中午，刮大風(fēng)，一些樹葉落在了我們班級(jí)的包干區(qū)里，高商、李想他樣看見了。李想說：“我們趕快把它掃掉吧！”高商說：“今天又不是我值日，不關(guān)我的事。”李想說：“也許還會(huì)被風(fēng)刮

8、到其他班級(jí)的包干區(qū)，用不著我們自己掃?！彼麄冞@樣做對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？為什么？答：他們這樣做不對(duì)，如果是我，我會(huì)去把樹葉清掃掉，因?yàn)椴皇俏抑等?，我也是班?jí)的一員，也應(yīng)該關(guān)心班集體，也應(yīng)盡自己的義務(wù)和責(zé)任，不能希望樹葉刮到別的班的衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)椴还苁悄膫€(gè)班它都影響學(xué)校的環(huán)境，我們小學(xué)生應(yīng)該熱愛學(xué)校，保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該自私自利，要有全校、全球的環(huán)保理念，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。三、寫寫看：1.做為小學(xué)生怎樣才能做到心中有規(guī)則？（

9、請(qǐng)從誠(chéng)信、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面去回答）平時(shí)與人相處要誠(chéng)實(shí)守信，過馬路要自覺遵守交通規(guī)則，買東西要等價(jià)交換，不能強(qiáng)買強(qiáng)賣，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，自己動(dòng)手做力所能及的事，經(jīng)常打掃房間，保持干凈整潔，勤換衣服，穿著整齊等。2.怎樣與同學(xué)友好相處？與人相處首先要學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。贊美他人是一種肯定，一種鼓勵(lì)，一種鞭策；表達(dá)了對(duì)他人的一種信任和美好的情感。要善于理解別人，理解和尊重對(duì)方是一切成功交往的前提。不要惡語傷人。在

10、人與人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是要付出真情。別人不只看你的言行，還會(huì)體會(huì)你言行后面的真實(shí)情感。四、認(rèn)真背：1.萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。（龔自珍）我們?cè)诎嗉?jí)中擁有（選舉權(quán)）和（罷免權(quán)），我們有發(fā)表（意見）的權(quán)利，我們有接受（教育）的權(quán)利，我們擁有（隱私權(quán)），我們擁有尊嚴(yán)……2.傳說中，我們最早開天辟地的老祖宗是（盤古氏）。考古中發(fā)現(xiàn)人類最早的祖先是從古猿進(jìn)化而來的猿人（即猿人）進(jìn)化歷程為：古猿猿人現(xiàn)代人。我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)

11、遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家。我國(guó)境內(nèi)最早的人類的170萬年前的云南元謀人。中華大地早期人類進(jìn)步的軌跡是（元謀人）→（北京人）→（山頂洞人）。3.炎帝（后人稱神農(nóng)氏）和黃帝（軒轅氏）兩個(gè)部落的首領(lǐng)聯(lián)盟形成了華夏族，成為中華民族的主體部分。所以我們都稱自己為炎黃子孫。炎帝姓姜原居姜水流域今天陜西岐山教百姓發(fā)展農(nóng)業(yè)，所以稱作神農(nóng)氏。黃帝姓姬，號(hào)軒轅氏，教人們蓋房子、種稻谷、養(yǎng)家畜。4.長(zhǎng)江和黃河是中國(guó)兩大河流，是世界著名的大河。因?yàn)樗鼈儩补嘀珖?guó)