版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、單選題:1高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有B和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。A冒險(xiǎn)精神B創(chuàng)新精神C求知精神D獨(dú)立精神2.2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍(B)A一年B至退役后一年C兩年D至退役后兩年3馬克思認(rèn)為造就全面發(fā)展人的途徑和方法(A)A教育與生產(chǎn)勞動(dòng)想結(jié)合B加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育C開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育D高等學(xué)校擴(kuò)招4被人們看作是教育學(xué)
2、形成獨(dú)立學(xué)科開(kāi)始的標(biāo)志(A)A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫談》C盧梭的《愛(ài)彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》5高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以D為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A開(kāi)展教育B社會(huì)服務(wù)C科學(xué)研究D培養(yǎng)人才62012年3月6日,溫家寶總理在政府工作報(bào)告中明確提出,2012年要確保全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)B的目標(biāo)。A3%B4%C5%D6%7入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是C
3、。A愛(ài)校教育B專(zhuān)業(yè)思想教育C基本理論教育D理想信念教育8學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是B。A①②③B①②④C②③④D①②③④①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)9.(C)全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和政協(xié)全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議,將分別于2014年3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。A、第十屆B
4、、第十一屆C、第十二屆D、第十三屆10關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說(shuō)法不正確的是B。A建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管”、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念,但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案D健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。11
5、.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專(zhuān)家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是__C__角色。A解惑者B管理者C中介D組織者12從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于A教師。A德育B智育C任課D管理27.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是A。A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C心理咨詢(xún)D心理治療28.B已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A遠(yuǎn)大理想B自主學(xué)習(xí)能力C持之以恒的
6、毅力D知識(shí)遷移能力29.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他C。A胸懷寬闊B要有堅(jiān)定的信念C主動(dòng)與人交往D不斷體驗(yàn)成功30.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說(shuō)明人的心理基礎(chǔ)是D。A自然環(huán)境B人的大腦C個(gè)體活動(dòng)D社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)31.你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是D。A理想與現(xiàn)實(shí)的落差B對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C優(yōu)勢(shì)地位的喪失D生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感32.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的
7、___A___,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。A群眾組織B群團(tuán)組織C政府組織33.___A___年5月4日,北京爆發(fā)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。A1919B1921C192234.___B___是團(tuán)的一切工作的基礎(chǔ)。A中央組織B基層組織C地方組織35.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指___A___。A推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象B推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的后備干部C推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門(mén)任職36.19
8、89年10月30日,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)建立第一個(gè)“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”,并把這項(xiàng)活動(dòng)命名為_(kāi)__B___。A溫暖工程B希望工程C春蕾計(jì)劃37.聯(lián)合國(guó)把___B___年定為國(guó)際志愿者年,旨在通過(guò)國(guó)際志愿者活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知,從而促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。A2000B2001C200238.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?AA4~6%B4%以?xún)?nèi)C6%以?xún)?nèi)D10%以?xún)?nèi)。39.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)
- 高校輔導(dǎo)員技能大賽試題
- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽試題
- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽試題
- 輔導(dǎo)員技能大賽題庫(kù)及答案
- 2019年輔導(dǎo)員技能大賽試題
- 2017輔導(dǎo)員技能大賽備考訓(xùn)練題庫(kù)
- 2017輔導(dǎo)員技能大賽(備考)訓(xùn)練題庫(kù)
- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽筆試題
- 輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案
- 輔導(dǎo)員技能大賽案例分析題庫(kù)
- 2017輔導(dǎo)員技能大賽(備考)訓(xùn)練題庫(kù)
- 精華輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案
- 2016輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)
- 精華輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案
- 輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案5
- 輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)試題
- 精華輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案2
- 2023年輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案
- 2023年輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論