(家庭教育工作)

1、第0頁家校并肩育新人家校并肩育新人實(shí)踐活動(dòng)手拉手實(shí)踐活動(dòng)手拉手家校合作樂融融，桃李綻放滿園香。今天很高興我們相聚在這里共同探究“家庭教育工作”，我們知道教育工作應(yīng)是“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的教育，我們雖不能要求社會(huì)怎么做，但我們可以呼吁家長配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。蘇霍姆林斯基說過：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)”?？梢钥闯觯倚：献魇菍?shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的紐帶。

2、通過家校合作可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的共贏。不言而喻，家校合作在教育工作中占有十分重要的地位。今天在這里講“家庭教育”經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里我要講的就是凝聚家校合力，打造和諧教育。我只想把我們學(xué)校的點(diǎn)滴做法匯報(bào)給大家：在“家庭教育”工作中我們主要做了兩項(xiàng)工作：第一件是“大手拉小手”，第二件是“小手拉大手”第一、大手拉小手第一、大手拉小手“大手拉小手”意思是用學(xué)校這只大手拉住家長這只大手，家校這雙大手共同去拉學(xué)生這只小手。大手拉小手活動(dòng)我們

3、共做了三項(xiàng)工作：第一，是搭建平臺，第二，是活動(dòng)依托，第三，是動(dòng)態(tài)掌控。一、搭建平臺（一）成立家長委員會(huì)成立有12人組成的家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議即時(shí)把學(xué)校的第2頁歡數(shù)學(xué)。愛迪生能成為發(fā)明家，是因?yàn)樗幸粋€(gè)了解他的母親。沒有母親的理解和支持，也許今天我們還要靠油燈照明。比爾蓋茨的父母也曾經(jīng)對孩子的行為感到頭疼，看過心理醫(yī)生；對于比爾要求離開哈佛辦公司不理解，但是他們不知道一個(gè)嶄新的信息時(shí)代將由他的兒子來開創(chuàng)。所以說教育孩子一個(gè)很重要的原則

4、就是因材施教，因勢利導(dǎo)。第二期的家長論壇的內(nèi)容是：曬曬你的家風(fēng)，你是如何用良好的“家風(fēng)”培養(yǎng)孩子的？我們評出一、二、三等獎(jiǎng)，擇優(yōu)登在學(xué)校櫥窗內(nèi)，讓家長共同學(xué)習(xí)，討論探究?？鬃诱艿募议L在論壇中這樣說：“要教育一個(gè)好孩子，首先做一個(gè)好媽媽”家長王茹寫到“我和我女兒快樂成長”高昂家長寫到“原來我的兒子也是這樣棒”等……第三期的家長論壇的內(nèi)容是：親子共悅讀，寫出讀中的快樂和讀后的感受。有的家長寫到：我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家，我們

5、崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長?！边@次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來，我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受