1-2.1-約束

1、1《建筑力學(xué)》教學(xué)案《建筑力學(xué)》教學(xué)案3授課時間：課題：約束課型:新授教學(xué)目標(biāo):掌握約束的概念及常見幾種約束的約束反力畫法；教學(xué)重點:常見幾種約束的約束反力畫法教學(xué)難點:常見幾種約束的約束反力畫法知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)：第二節(jié)約束與約束反力一、約束與約束反力自由體：不受任何限制而可以在空間自由運動的物體。非自由體：受動周圍物體限制的物體。約束：阻礙非自由體運動的限制物。約束反力（反力）：約束對被約束物體運動的阻礙作用。（約束反力是被動的，其方

2、向總是與約束所能阻止的運動方向相反）。主動力：與約束相對應(yīng)，主動使物體運動或使物體有運動趨勢的力。（主動力在工程上叫荷載，物體的受力一般分為主動力（已知）和約束反力（未知））二、幾種常見的約束約束及其反力1、柔體約束：用繩索、鏈條、皮帶等用于阻礙物體的運動時，叫柔體約束。只能承受拉力，不能承受壓力；只能限制物體沿柔體伸長的方向運動。約束反力：通過“接觸點”，“沿柔體中心線”，“拉力”；常用字母T表示。2、光滑接觸面約束：當(dāng)物體在接觸處的

3、摩擦很小，可略去不計時，就是～。只能限制物體沿光滑面的“公法線”并指向光滑面的運動；不能限制沿光滑面的“公切線”或離開光滑面的運動。約束反力：通過“接觸點”，“沿公法線”，“壓力”；常用字母N表示。3、可動鉸支座：將用銷釘把構(gòu)件與支座連接，并將支座置于可沿支承面滾動的輥軸上。支座：將構(gòu)件連接在墻、柱、基礎(chǔ)等支承物上的裝置。不能限制構(gòu)件繞銷釘轉(zhuǎn)動和沿支承面的移動；只能限制構(gòu)件沿垂直于支承面方向的移動。約束反力：通過銷釘中心，垂直于支承面，

4、方向向上或向下。鏈桿約束（與可動鉸支座約束性能相同）：不計自重，兩端用光滑銷釘與物體相連的直桿。只能限制物體沿鏈桿的軸線方向運動。約束反力：沿鏈桿的軸線，指向下定。4、固定鉸支座：將用銷釘把構(gòu)件與支座連接，并將支座固定在支承物上。構(gòu)件可以繞銷釘轉(zhuǎn)動，但不能在垂直于銷釘軸線平面內(nèi)的任何方向移動。約束反力：通過“接觸點”，“垂直于銷釘軸線”“方向不定”。（常用兩個互相垂直的未知反力表示）圓柱絞鏈（鉸鏈）（與固定鉸支座相同）：將一個圓柱形光滑

5、銷釘插入兩個物體的圓孔中。5、固定端支座：構(gòu)件與支承物固定在一起。構(gòu)件在固定端即不能沿任何方向移動，也不能轉(zhuǎn)動。約束反力：水平反力；3（1）光滑圓柱鉸鏈約束的約束性質(zhì)是限制物體平面動（不限制動），其約束反力是互相垂直的（本質(zhì)上是一個力），指向任意假設(shè)。（2）屋架與柱連接處。其力學(xué)模型圖。（3）杯形基礎(chǔ)（填充物為瀝青，麻絲）(c)固定端支座約束。特點：固定端，既不能沿任何方向動，也不能動，約束反力：除產(chǎn)生水平和豎直方向的約束反力外，還有一

6、個。應(yīng)用：雨篷，杯形基礎(chǔ)（填充物為砼）典型例題典型例題:例題1畫下列物體受力圖例題2指出二力桿鞏固練習(xí)一、填空題一、填空題1限制某物體運動的其他物體稱為該物體的。約束給予被約束物體的反作用力稱為，它的方向總是與它所能限制的方向相反。據(jù)此，可以確定約束反力的，或位置。2能引起物體運動或使物體有運動趨勢的力稱為.3柔性約束只能承受，而不能承受，其約束反作用于，方向沿著柔體而物體。4光滑面約束的反作用力通過，方向總是沿接觸表面的而指向物體，使