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1、2017四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、一、看拼音,寫詞語(yǔ)。注意寫得正確、端正、美觀。(每題看拼音,寫詞語(yǔ)。注意寫得正確、端正、美觀。(每題1分)分)zhɡānchjiǎolngdōngtǎngrurnpng()()()()()Pnxuncōngylǎndurnɡqiyīli()()()()()二、下面各小題中哪個(gè)答案最恰當(dāng),把序號(hào)填在題后的括號(hào)里。(每小題2分)1.下面各項(xiàng)中讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.冒昧(mi)愜(
2、qi)意B.暫(zi)時(shí)凋(diāo)零C.間(jiān)隔骨髓(suǐ)D.痕(hng)跡堤(di)岸2.“隱隱約約”的“約”在字典中的意思應(yīng)該是()A.邀請(qǐng)B.簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)要C.大概D.儉省3.全部正確的一項(xiàng)是()A.風(fēng)平浪靜橫慣江面神秘莫測(cè)B.枉費(fèi)心機(jī)隨遇而安不可思意C.枯枝敗葉綠樹成陰狂風(fēng)大做D.枝折花落屏息凝視慢條斯理4.與“山崩地裂”不是同一類的詞語(yǔ)是()A.風(fēng)平浪靜B.漫天卷地C.崇山峻嶺D.神清氣爽5.蟋蟀的舒服的住宅是自己
3、一點(diǎn)一點(diǎn)()的。句中括號(hào)中填哪個(gè)詞最合適()A.開掘B.開挖C.發(fā)掘D.挖掘6.下面選項(xiàng)中哪個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容“科技發(fā)展”很不恰當(dāng)()A.日新月異B.一日千里C.呼風(fēng)喚雨D.出乎意料7.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用不完全正確的一項(xiàng)是()A.笑事很重要“的?!崩夏窘痴f(shuō),“誰(shuí)不會(huì)笑,誰(shuí)就沒(méi)法過(guò)快樂(lè)的日子?!盉.大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。C.山洪過(guò)后,人們出工,收工,趕集,訪友,必須拖鞋挽褲。D.“你弄明白幸福是什么了
4、嗎?”另外兩個(gè)人問(wèn)他。8.與“說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”一句意思相同的一項(xiàng)是()A.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,不會(huì)一天一夜不回家。B.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,不會(huì)一天一夜回家。C.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,會(huì)一天一夜不回家。D.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,怎么會(huì)一天一夜不回家呢?9.“這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?!笨梢钥s成()。A.世界歷史是一個(gè)偉大的奇跡。B.工程是奇跡。C.工程在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇
5、跡。D.偉大的奇跡。10對(duì)“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!边@句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.葉圣陶先生的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。B.葉圣陶先生的親切教誨激勵(lì)著我。C.那片爬山虎長(zhǎng)得非常的茂盛。D.表達(dá)了我對(duì)葉老先生的感激與敬愛之情。11.下面信息不正確的一項(xiàng)是()A.“秦始皇兵馬俑”被稱為世界第八大奇跡。B.北京天壇是被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的景觀之一。C.萬(wàn)里長(zhǎng)城從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),共有一萬(wàn)三千多公里。D.蘇州園林的
6、亭臺(tái)樓閣、通幽曲徑,讓人流連忘返。12.班里有一位同學(xué),他的字寫得歪歪扭扭的,他也想把字寫端正,可就是堅(jiān)持不下來(lái),你想用一句話來(lái)鼓勵(lì)他,下面最合適的選項(xiàng)的是()A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。B.有志者事竟成。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。13.劃線的地方應(yīng)該填入的詩(shī)句是()都離不開科學(xué)的道理,(▲)讓我和科學(xué)交上了朋友。2.記得那是幾個(gè)月前的一次課后輔導(dǎo)課,我正要寫語(yǔ)文作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)鋼筆里沒(méi)水了,
7、就找來(lái)墨水準(zhǔn)備灌。平常,我很容易就能把筆桿擰開,可今天卻怎么擰也擰不開了。鋼筆就像是和我作對(duì)似的,卡的緊緊的。我找了好幾個(gè)同學(xué)幫忙,還是擰不開。3.放學(xué)鈴響了,我回到家里,看見媽媽正在廚房忙著做飯,媽媽用圍裙擦了擦手,用勁兒幫我擰。但是媽媽也拿這支鋼筆沒(méi)辦法。這時(shí),爸爸下班回家了,我連忙把一切說(shuō)給了爸爸聽,向他求援。誰(shuí)知爸爸卻歪著頭眨眨眼,就是不接我手中的鋼筆。他一邊笑一邊問(wèn)我:“你學(xué)過(guò)自然嗎?”“當(dāng)然學(xué)過(guò)!”我(▲)地回答。你知道物體
8、受熱膨脹,遇冷收縮的科學(xué)原理嗎?我很生氣,心想:我讓您幫我擰開鋼筆,您跟我說(shuō)這個(gè)干什么?爸爸又說(shuō):“你好好想一想,能不能用這個(gè)科學(xué)原理自己擰開鋼筆?”我一邊聽一邊想:鋼筆是由塑料和金屬制成的,它不也會(huì)受熱膨脹,遇冷收縮嗎?嘿,有門!我連忙端來(lái)一杯熱水,把鋼筆放入水中浸了一會(huì)兒,又拿出來(lái)用冷水一沖,然后輕輕一擰,呀!開了,沒(méi)想到用科學(xué)辦事還真行!4.從那以后,我不但改變了對(duì)科學(xué)的看法,還利用科學(xué)解決了不少問(wèn)題,而且和科學(xué)交上了好朋友。我把
9、踩扁的乒乓球放進(jìn)熱水中使它復(fù)原;用杠桿原理來(lái)撬起很重很重的箱子……老師和同學(xué)們都夸我愛科學(xué)了!我希望我們大家都要多學(xué)科學(xué),多用科學(xué),和科學(xué)交朋友。1文中例舉了用科學(xué)知識(shí)解決了的事有(2分)()A.一件B.二件C.三件D.四件2段落1的括號(hào)里填寫關(guān)聯(lián)詞最合適的一項(xiàng)是(2分)()A.雖然……但是B.因?yàn)椤訡.只有……才D.不但……而且3段落3的括號(hào)里填寫詞語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是(2分)()A.自信滿滿B.不假思索C.張口結(jié)舌D.脫口而出4概
10、括第二自然段段意最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.我在輔導(dǎo)課上寫語(yǔ)文作業(yè)。B.我的鋼筆里沒(méi)水了。C.我的鋼筆擰不開了。D.同學(xué)們幫我寧鋼筆。5本文要表達(dá)的主要意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.文章贊揚(yáng)了爸爸十分聰明。B.文章說(shuō)明了物體熱脹冷縮的原理。C.文章告訴我們要學(xué)科學(xué),用科學(xué),和科學(xué)交朋友。D.文章寫了“我”和科學(xué)交上了好朋友。6.我最終是如何擰開鋼筆的?給了你怎樣的啟示(3分):。五。作文園地(30分)(二題,任選一題)1.在我們成
11、長(zhǎng)的生命歷程里,獲得的進(jìn)步,取得的成功,都是生命的精彩。這些進(jìn)步、肯定、成功是與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友的夸獎(jiǎng)分不開的。請(qǐng)你以“_________夸我________”為題,寫一篇作文。要求:①寫前要在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~,構(gòu)成一個(gè)完整的題目;②內(nèi)容詳實(shí),重點(diǎn)突出;③字?jǐn)?shù)不少于350字。2.我好生活是個(gè)五味瓶其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美也有假惡丑既有幸福美滿也有不幸遺憾?相信你在生活中也飽嘗喜、怒、哀、樂(lè)。要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)
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