2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試及答案

1、20182018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試語文試卷語文試卷一、文言文（一、文言文（4040分）分）㈠默寫（㈠默寫（1515分）分）1.空山新雨后，。（王維《山居秋暝》）2.，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）3.青山綠水，。（白樸《天凈沙秋》）4.，不恥下問，是以謂之文也。（《孔孟論學》）5.月上柳梢頭，。（歐陽修《生查子元夕》）㈡閱讀下面的詩，完成第㈡閱讀下面的詩，完成第6—7題（題（4分）分）飲湖上初晴后

2、雨飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。6這首詩的作者蘇軾，號居士。（2分）7.下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的一項是（2分）A.“瀲滟”意為波濤洶涌，寫出雨后水量充沛。B.“空蒙”即朦朧，暗示作者飲酒后醉眼朦朧。C一、二句贊美了不同天氣情況下的西湖美景。D.三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗。㈢閱讀下文，完成第㈢閱讀下文，完成第8—1010題（題（9分）分）小石潭記（節(jié)選）小石潭記（節(jié)選）①從

3、小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。8.下列對第①段內(nèi)容的理解

4、，不正確的一項是（2分）A.“如鳴佩環(huán)”表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動聽。B“伐竹取道”意為砍到竹子并做成了竹筏。C“坻”“嶼”“嵁”“巖”寫出石頭形狀各異。D“青樹翠蔓”寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）似與游者相樂。10.小石潭潭水的特點是，潭中游魚的特點是。（4分）㈣閱讀下文，完成第㈣閱讀下文，完成第1111—1313題（題（1212分）分）③最有名的斑馬線也在英國。1969年，著名的披頭士樂隊發(fā)行了最后一張

5、唱片——《艾比路》，該唱片的封面為四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2012年，艾比路斑馬線被英國政府提升到文物地位，成為倫敦的文化地標。④斑馬線像是攔腰搭在道路上的白色飄帶，看似簡單樸素，卻不是隨意畫出來的。按照設置規(guī)范，斑馬線最小寬度為3米，可以根據(jù)行人流量以1米為一級予以加寬，行人越多的地方斑馬線越寬。構成斑馬線的白色平行粗實線的線寬為40～45厘米，兩條平行粗實線之間的距離為60～80厘米。在什么情況下需要設置斑馬線呢？一是

6、未設置人行過街設施的路口，二是行人橫過道路較為集中的路段。⑤作為城市交通生態(tài)中的一個重要標識，斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護行人安全方面具有重要的作用。在漫漫車流中，法律賦予了斑馬線上行人優(yōu)先的路權，機動車臨近時須減速避讓，遇到行人正在通過時還應停車讓行。斑馬線作用的發(fā)揮，需要機動車尊重行人的路權，也需要行人珍惜自己的權利，兩者缺一不可。⑥然而，現(xiàn)狀并不令人樂觀。由于機動車和行人互爭斑馬線，致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。據(jù)統(tǒng)計，

7、我國近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達1.4萬起，致死人數(shù)高達3898人。機動車未按規(guī)定讓行，行人在斑馬線上“散步”等是導致事故的主要原因。⑦現(xiàn)在，為了提高斑馬線的醒目程度，更好地發(fā)揮其作用，有的城市在斑馬線色彩搭配和視覺效果等方面進行了大膽嘗試，如彩色斑馬線、3D立體斑馬線等感謝關注“沈姐的語文課堂”微信公眾號。隨著手機的普及，“低頭族”看手機過馬路成為新的安全隱患，為此有的城市推出了閃燈斑馬線——在斑馬線上安裝多條醒目的燈帶，斑馬線

8、在燈帶的映照下與路口的信號燈同步變換顏色，為“低頭族”過馬路提供有效的警示。⑧斑馬線是城市中一道不可或缺的風景。唯有守法守序，才是對這道風景的最好守護——這，需要每一個人的努力。14.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）ks15.下列對第④段內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）A.斑馬線的寬度根據(jù)規(guī)范不應超過4米。B.構成斑馬線的白色粗實線須平行排列。C.斑馬線的寬度與人流量無關。D.所有的路口都應設置斑馬線。16.依據(jù)文本內(nèi)容，摘錄相關信息并作概括，

9、完成下表。（8分）信息摘錄信息概括⑴斑馬線的祖先斑馬線的起源1951年，世界上第一條斑馬線在英國誕生⑵斑馬線之“最”指引車輛和行人有序通行⑶⑷17.第⑥段畫線句運用了列數(shù)字的說明方法，作用是。（3分）18.文中提到，有的城市對斑馬線設置進行了大膽嘗試，你是否認同？請結(jié)合文本內(nèi)容簡述理由。（4分）㈡閱讀下文，完成第閱讀下文，完成第1919—2323題（題（2020分）分）酸橙酸橙①金華的親戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，