[人教版]三年級語文上冊一課一練

1、11、我們的民族小學課前預習：課前預習：一、大聲讀課文，連續(xù)讀兩遍，讀正確、讀流利。二、用“——”畫出由生字組成的生字組成的詞語和你喜歡的你喜歡的詞語，抄一遍、讀一遍。三、抄寫課文句子。先在文中畫出，再抄。1、描寫窗外安靜的句子：2、你喜歡的一句話：說說你為什么喜歡？四、選一個詞語填在（）里，再聯(lián)系課文內(nèi)容寫一句話，把這個詞語說具體。【美麗團結】我們的民族小學是一所（）的學校。五、觀察“資料袋”，說說這些少數(shù)民族有什么不同？你還知道哪個

2、少數(shù)民族？它有什么特點？我會拼：我會拼：pngbhdichuāndizhāohutngzhōngkǒngquwǔ()()()（)()()我會讀我會讀早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。我能填我能填pngdih（）壩（）表（）蝶（）果（）領二（）（）等愛（）（）水31、描寫蒲公英有趣的句子：2、你喜歡的一句話：這句話給你什么感受？四、觀察課文

3、插圖，先給家長說說“我和弟弟”在干什么？表情怎么樣？再寫下來。小小書法家小小書法家wnshuǎjiǎzhuāngshǐjnrngmo（）（）（）（）比比誰寫得最工整比比誰寫得最工整一字多音jiǎ（）cho（）假朝ji（）zhāo（）課后作業(yè)：課后作業(yè)：選得正確，獎勵你一個選得正確，獎勵你一個火眼金睛瓣（）釣（）勁（）裝（）辮（）鉤（）頸（）獎（）錦上添花（）的絨毛（）的蒲公英（）的花瓣（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀模仿秀蒲公英的花