“我與孩子共成長”家校共育培訓學習心得體會

1、“我與孩子共成長我與孩子共成長”家校共育培訓學習心得體會家校共育培訓學習心得體會幼兒楊明煜家長幼兒楊明煜家長張華麗張華麗20162016年6月5日面，這一時期是兒童個性形成的關鍵時期。幼兒開始形成自己最初的個性傾向并會在自己的一生中都保留其痕跡，因而在人的心理發(fā)展中具有重要作用。我覺得這部分內(nèi)容非常實用，因為通過了解孩子各個階段的心理特征，了解他們在各個階段的思維特點，我們才能有針對性的、科學的、有效的去指導教育孩子。我的女兒快六歲了，

2、我對照了她的日常行為表現(xiàn)：1、非常好動、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)。2、很玩固及會發(fā)脾氣，不大理會別人的感覺，碰到驚慌的事情或意外的事件，情緒之起伏可能影響以至成年。3、對自己開始有一個整體的觀念。4、非常健談，心理所想的，嘴巴就表達。5、由于豐富的想象力，對事實與虛構分不清。今后家庭教育中1、要做有心人，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長，采取針對性教育，發(fā)掘他們的優(yōu)勢潛能；多帶幼兒參加各種活動，激發(fā)興趣，擴大視野，積累經(jīng)驗，增長才干；2、要鼓勵孩