《機械設計基礎》教案

1、關于機械關于機械設計課設計課程的程的說明講授任何一門課程都得首先對它有個輪廓的了解因而有必要先對機械設計課程作一簡要說明。一、本一、本課程在程在專業(yè)專業(yè)教學教學計劃中的地位與作用劃中的地位與作用本課程是機械類各專業(yè)教學計劃中的一主門干課程屬技術基礎課。因而它不僅要求學生預先學完工程制圖、理論力學、材料力學、工程材料、機械制造基礎、機械原理、公差與技術測量等先修課程而且要求學生結合本課程的學習能夠綜合運用所學的基礎理論和技術知識聯(lián)系生產實

2、際和機器的具體工作條件去設計合用的零(部)件及簡單的機械以便為順利地過渡到專業(yè)課程的學習及進行專業(yè)產品與設備的設計打下初步的基礎。因此本課程具有從理論性課程過渡到結合工程實際的設計性課程從基礎課程過渡到專業(yè)課程的承先啟后的橋梁作用。另一方面本課程所討論的內容主要是通用機械零(部)件的設計和選用方面的基本知識、基本理論和基本方法所以是一般機械工程技術人員必備的基礎。二、本二、本課程的性程的性質與任與任務本課程是一門培養(yǎng)學生機械設計能力的技

3、術基礎課屬于設計性的課程。本課程的主要任務是培養(yǎng)學生:1.掌握通用機械零、部件的設計原理、方法和機械設計的一般規(guī)律具有設計機械傳動裝置和簡單的機械的能力。2.樹立正確的設計思想了解國家當前的有關技術經濟政策。3.具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料的能力。4掌握典型機械零件的實驗方法，獲得實驗技能的基本動訓練。5對機械設計的新發(fā)展有所了解。問題。各章內容的一般順序是:首先介紹零(部)件的主要類型、構造、功能、材料、制法、標準

4、、優(yōu)缺點、適用場合等基本知識以便對該章論述的零(部)件有初步的了解從而為學習設計準備條件。然后論述工作情況、受力分析、應力狀態(tài)、失效形式、設計準則、設計方法與步驟、參數(shù)選擇原則、常用參考資料以及有關注意事項等以便初步掌握零(部)件的設計理論與方法。最后給出釋義例題(包括典型的工作圖)以便引向設計實踐并給出若干習題以便試行運用所學的有關知識、設計理論、設計方法及參考資料進行初步的設計鍛煉從而加深與鞏固所學的知識與技能進一步開發(fā)智力提高設計

5、能力。這樣就為進行設計作業(yè)、課程設計和某些簡單的機械的設計準備了必要的條件。2.機械設計的繁雜性及其對策由于本課程研究對象和性質上的特點決定了教材內容本身的繁雜性。只有對這一點有較深的認識和充分的思想準備才能在整個教學過程中加以正確的處理。教材內容的繁雜性主要表現(xiàn)“關系多、門類多、要求多、公式多、圖形多、表格多”。形成上述“六多”的主要原因是:1①由于本課程是建立在前述很多門先修課程的基礎之上的(即“血緣”很雜)因而必須和那些先修課程內

6、容時時掛鉤緊密聯(lián)系，才能把它們綜合地運用來為機械設計服務。這就形成了“關系多”的特點。因此在教學過程中，需要經常引導學生回顧檢查自己對各有關先修課程內容掌握的程度，并及時復習與深化有關的內容，清除學習道路上的障礙，提高學習效率與質量。2)由于本課程要分門別類地選擇一些典型的通用零(部)件，分章論述(實際上有些章里還包含了幾個獨立的部分)，而各種零(部)件本身都包含著很多類型，所以就形成了“門類多”的特點。為此，教學時要引導學生從各種零件