版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《送東陽(yáng)馬生序》原文《送東陽(yáng)馬生序》原文注釋注釋翻譯翻譯余幼時(shí)即嗜學(xué)。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。余:我,作者自稱(chēng)。嗜學(xué):特別喜歡學(xué)習(xí),主要指讀書(shū)。致:招致,取得,這里指買(mǎi)到。每:時(shí)常。假借:借,同義復(fù)詞,假也是借的意思。于:向,介詞。之:的。手自:親手。筆:用筆,名詞作狀語(yǔ)。計(jì)日:計(jì)算(約定還書(shū)的)日子。以:連詞,用法同“而”。我小時(shí)
2、就愛(ài)好讀書(shū)。家里窮,沒(méi)有辦法得到書(shū)來(lái)看,就經(jīng)常向有藏書(shū)的人家去借,親手用筆抄寫(xiě),計(jì)算著約定的日子按時(shí)送還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。硯:指硯中墨水。冰堅(jiān):結(jié)冰結(jié)得很堅(jiān)硬,即結(jié)成了堅(jiān)冰。冰,用為動(dòng)詞,結(jié)冰。怠:松懈,懶惰。之代“筆錄”。天氣特別冷的時(shí)候,硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰,手指不能彎曲伸直,也不放松讀書(shū)、抄錄。錄畢,走送之,不敢稍逾約。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍
3、觀群書(shū)。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。走:跑,趕快去。之:它,代“書(shū)”。逾約:超過(guò)約定的期限。以是:同“是以”,因此。后一個(gè)“以”:把。假:借給。因:因而。得:能夠。遍觀:廣泛閱覽。抄寫(xiě)完畢,趕快把書(shū)送還,不敢稍稍超過(guò)約定的期限。因此人家多愿意把書(shū)借給我,我于是能夠看到各種各樣的書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。既:已經(jīng)
4、。加冠:成年。益慕:更加仰慕。之,的。這一句省主語(yǔ)“余”?;迹撼?,憂慮。碩師:大師,指學(xué)識(shí)淵博的老師。嘗:曾經(jīng)。趨:奔往。先達(dá):有道德學(xué)問(wèn)的前輩。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn):拿著經(jīng)書(shū)問(wèn)難請(qǐng)教。經(jīng),儒家經(jīng)典。成年以后,更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō),又擔(dān)心沒(méi)有大師、名人相交往、請(qǐng)教,曾經(jīng)跑到百里以外,跟隨同鄉(xiāng)有德行學(xué)問(wèn)的前輩拿著經(jīng)書(shū)請(qǐng)教。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。德隆望尊:德高望重;道德高,名望大。門(mén)人
5、弟子:都指學(xué)生。其:他的,指代“先達(dá)”。稍降辭色:稍微把言辭放客氣些,把臉色放溫和些。意即言辭和態(tài)度一直很?chē)?yán)肅。降,謙抑。色,特指臉色。前輩道德高尚,聲望顯著,向他求教的學(xué)生擠滿了屋子,他從不稍微把言辭放委婉些,把臉色放溫和些。性短語(yǔ),意思是:足以令人快樂(lè)的事,這里指讀書(shū)求道的樂(lè)事??隗w之奉:供養(yǎng)口和身體的,意即吃的穿的。不若:不如,比不上。也:助詞,表解釋語(yǔ)氣,可不譯。跟我住在一起的同學(xué),都穿著華麗的衣服,戴著紅纓、寶石裝飾的帽子,腰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 送東陽(yáng)馬生序原文和翻譯
- 送東陽(yáng)馬生序原文及譯文
- 送東陽(yáng)馬生序?qū)W案
- 送東陽(yáng)馬生序教案
- 送東陽(yáng)馬生序2
- 送東陽(yáng)馬生序教案
- 送東陽(yáng)馬生序3
- 送東陽(yáng)馬生序5
- 送東陽(yáng)馬生序4
- 送東陽(yáng)馬生序優(yōu)秀教案
- 《送東陽(yáng)馬生序》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《送東陽(yáng)馬生序》文言文原文閱讀答案翻譯注釋
- 《送東陽(yáng)馬生序》《鳴機(jī)夜課讀記》比較閱讀-送東陽(yáng)馬生序ppt課件
- 《送東陽(yáng)馬生序》練習(xí)題
- 《送東陽(yáng)馬生序》測(cè)試題
- 《送東陽(yáng)馬生序》文言知識(shí)整理
- 《送東陽(yáng)馬生序》中考比較閱讀
- 《送東陽(yáng)馬生序》測(cè)試題
- -送東陽(yáng)馬生序公開(kāi)課教案
- 《送東陽(yáng)馬生序》教學(xué)課件43張
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論