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1、1物質(zhì)的分離提純檢驗(yàn)物質(zhì)的分離提純檢驗(yàn)一、知識(shí)要點(diǎn)一、知識(shí)要點(diǎn)1、常見氣體和離子的檢驗(yàn)、常見氣體和離子的檢驗(yàn)2、物質(zhì)的分離提純物質(zhì)的分離提純基本原理基本原理1)物質(zhì)的分離是把混合物經(jīng)過處理和轉(zhuǎn)化分開后,要求恢復(fù)原來的狀態(tài)。)物質(zhì)的分離是把混合物經(jīng)過處理和轉(zhuǎn)化分開后,要求恢復(fù)原來的狀態(tài)。2)物質(zhì)的提純只要求棄去雜質(zhì),不要求將雜質(zhì)復(fù)原。在除去雜質(zhì)過程中必須遵循:)物質(zhì)的提純只要求棄去雜質(zhì),不要求將雜質(zhì)復(fù)原。在除去雜質(zhì)過程中必須遵循:不增不增
2、——所選試劑不能帶入新的雜質(zhì)所選試劑不能帶入新的雜質(zhì)不減不減——所選試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)而不與被提純的物質(zhì)反應(yīng)所選試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)而不與被提純的物質(zhì)反應(yīng)易分易分——試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物與被提純的物質(zhì)容易分離試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物與被提純的物質(zhì)容易分離3CCuCuO稀鹽酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液例7、現(xiàn)有①粗鹽:②液態(tài)氧:③純堿:④潔凈的海水。對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是(B)A.鹽①B.單質(zhì)②C.堿③D.純凈物④例8、除去下列物質(zhì)
3、中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))所設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案或操作中,合理的是(A)A.KNO3晶體(NaCl):將固體溶于水,配置成熱的飽和溶液,采用降溫結(jié)晶的方法B.CO2氣體(HCl):將氣體通過裝有NaOH溶液得洗氣瓶C.BaCl2溶液(Ba(OH)2):加入適量得稀硫酸,過濾D.O2(N2):將混合氣體通過熾熱得銅網(wǎng)。例9、下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是(D)①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A.①②③
4、B.②③⑤C.③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥例1010、不需加任何試劑就能鑒別出來的一組物質(zhì)是(D)A.氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體B.氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體C.氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液D.酒精、汽油、蒸餾水三種液體例1111、除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置均正確的是(A)例1212、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(D)A.除去N2中少量的O2:通過灼熱的CuO粉末B.除去CaO中的少量CaCO3:加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)C.
5、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾D.除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3:加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過濾例1313、為達(dá)到預(yù)期的目的,下列操作中不正確的是(D)A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物B.用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣C.生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法D.某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測(cè)定其pH例141
6、4、海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是;(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行可得到粗鹽;(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為;由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:。例1515、某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯
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