交通工程實(shí)習(xí)日記

1、12012年6月11日星期一天氣晴今天是我們這學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天，天氣很熱，但是大家的熱情都很是高漲，我們今天的任務(wù)是實(shí)習(xí)總動(dòng)員，班主任張老師怕大家熱就申請(qǐng)了一個(gè)有空調(diào)的教室，我們就在教室里進(jìn)行我們的會(huì)議。會(huì)議大概是九點(diǎn)多開(kāi)始的，包括張老師一共來(lái)了3位老師。張老師先就這次實(shí)習(xí)的任務(wù)和重點(diǎn)說(shuō)了一會(huì)，介紹了一下我們的實(shí)習(xí)流程，也就是周幾去干什么，然后說(shuō)了我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這次實(shí)習(xí)，他的意思是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為3類：交通土建，交通管理，交通運(yùn)

2、輸，這其實(shí)也就是幾類我們以后的就業(yè)方向，所以大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，事關(guān)自己的人生方向呀！張老師是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的土木工程師，所以給我們介紹的知識(shí)大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建，那同學(xué)們都對(duì)這方面很感興趣，也想以后就從事這方面的工作，所以就聽(tīng)得很認(rèn)真，也提出了很多關(guān)于土建方面的問(wèn)題，像以后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意什么，還有學(xué)什么東西對(duì)以后考各種工程師證件有用（大家都知道證件對(duì)一個(gè)土木工作者的意義）等。張老師都用他豐富的經(jīng)驗(yàn)給了我們滿意的答復(fù)，還不

3、是問(wèn)大家還有什么問(wèn)題，大家一時(shí)也想不出有什么問(wèn)題，就都說(shuō)以后想起來(lái)了在向老師請(qǐng)教。張老師到后來(lái)給我們介紹了其他兩位老師的身份，那兩位老師分別是張春燕老師和楊珺老師。張老師也是一位兢兢業(yè)業(yè)的土木工作者，而且她說(shuō)了一句很關(guān)鍵的話：我們土木工作者其實(shí)就是古代3老師的課講得真好，PPT是全英文的，就連講課也換成了英文，大家都感覺(jué)到自己的水平已經(jīng)跟不上時(shí)代了，需要提高水平了，要不很快就會(huì)被社會(huì)淘汰的，可是PPT上面的英文還是看得懂的，畢竟英語(yǔ)也學(xué)

4、了這么多年了，老師講課的過(guò)程中我們學(xué)到了很多國(guó)外的知識(shí)，感覺(jué)到了別人的先進(jìn)性，很想出國(guó)，其實(shí)老師也是在不斷地鼓勵(lì)著我們出國(guó)，可是出國(guó)是要錢的，這年頭富二代都去搞了個(gè)國(guó)外的文憑，我們還是自己努力吧，畢竟自己用努力和智慧換來(lái)的東西，很真。老師還讓我們?nèi)ゲ椴?，交通工程專業(yè)在全國(guó)高校里的排名，她說(shuō)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次讓我們把學(xué)生留在本校讀研，可是我們都頂著壓力把大家向出鼓勵(lì)，為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲覀冏鳛槔蠋熞欢閷W(xué)生考慮學(xué)生能多好就讓多好。真心感謝老師

5、，感謝李老師2012年6月13日星期三天氣晴今天注定是一個(gè)不平凡的日子，人生第一次很專業(yè)的跟著很專業(yè)的人士到了工地，大家對(duì)今天都是很向往的，因?yàn)檫@次是真正的到工地上去學(xué)經(jīng)驗(yàn)，去學(xué)課堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識(shí)。從小就在課堂上接受應(yīng)試教育的我們對(duì)這種學(xué)習(xí)都很感興趣。雖然是早上，但是氣溫之高還是令人很難以接受，太陽(yáng)很曬，可是大家對(duì)工地的向往沒(méi)有絲毫減少，老師說(shuō)好讓我們9點(diǎn)40過(guò)去，可是迫不及待的我們9點(diǎn)整就到了定好的地點(diǎn)，雖然今天是NBA總決賽開(kāi)