人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試卷a及答案

1、繁星補(bǔ)習(xí)社：就像地球上的星星，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。語(yǔ)文地址:惠城區(qū)東平荷蘭水鄉(xiāng)第三期一組團(tuán)2層205室（即北京師范大學(xué)附屬小學(xué)南門斜對(duì)面。）學(xué)習(xí)熱線：07522252779[2012]1五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6單元測(cè)試題3姓名:班別:成績(jī):一、漢字識(shí)辨寫。（共一、漢字識(shí)辨寫。（共1919分）分）1、書法小擂臺(tái)（讀拼音，寫詞語(yǔ)）。（5分）zhēnɡchǎoyunquǎnjiānsjnɡynɡqiǎnzfnɡrnpbicxinɡbozhɡē

2、zh2、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。（4分）靦腆（diǎntiǎn）打蔫（niānyān）龜裂（jūnɡuī）混亂（hnhn）角落（jiǎnjiǒ）湊足（zucu）耽誤（dāndānɡ）顫抖（zhnchn）3、火眼金睛（辨字組詞）。（4分）樓（）掘（）衫（）版（）摟（）倔（）杉（）板（）4、揣摩字義，選擇正確義項(xiàng)（填序號(hào)）。（3分）陷：1缺點(diǎn)2攻占3為捉野獸挖的坑4墜入、陷落、沉下5設(shè)計(jì)害人6凹進(jìn)（1）母親頓時(shí)又陷入了忙碌。（）

3、（2）你這樣誣陷別人，良心何安？。（）（3）敵人掉進(jìn)了我們實(shí)現(xiàn)為他們準(zhǔn)備好的陷阱里。（）（4）他瘦得很，兩只眼窩深深的陷了進(jìn)去。（）（5）我們不應(yīng)該嘲笑有生理缺陷的人。（）（6）國(guó)土淪陷，茍且偷生活著有何意義？（）5、字謎猜猜看（選擇謎底填在括號(hào)里）。（3分）碌慎倚昔怔妙（）手心手背都是肉（）三星期（）九個(gè)小子倆千金（）毫無半點(diǎn)虛情假意（）紅樓夢(mèng)（）身長(zhǎng)三頭六臂二、詞語(yǔ)積學(xué)用。（共二、詞語(yǔ)積學(xué)用。（共1515分）分）1、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，

4、并解釋所填的字義。（4分）震耳（）聾：迫不（）待：（）如既往：（）勝于無：2、在句中用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（2分）（1）六一節(jié)那天，校園里充滿了，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。（2）老人來因剛剛痛失愛子而顯出一副的樣子。（3）昔日繁華的城市成了一片廢墟，到處是一片的景象。（4）由于準(zhǔn)備充分，所以對(duì)這次考試他，成竹在胸。3、選詞填空。（3分）贊揚(yáng)贊美贊嘆繁星補(bǔ)習(xí)社：就像地球上的星星，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。語(yǔ)文地址:惠城區(qū)東平荷蘭水鄉(xiāng)第三期一

5、組團(tuán)2層205室（即北京師范大學(xué)附屬小學(xué)南門斜對(duì)面。）學(xué)習(xí)熱線：07522252779[2012]3四、課文梳理間。（四、課文梳理間。（1010分）分）1、根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的回憶完成填空。（5分）（1）《地震中的父與子》所講的故事發(fā)生在__________國(guó)的________________市。（2）《慈母情深》一文的作者是____________，課文講的是母親在家庭極端貧窮，掙錢極端辛苦的情況下滿足兒子的要求，使作者終于擁有了第一部小

6、說《_________________》。（3）《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的題目用了借代的修辭手法，“精彩極了”在課文中代表______________________，“糟糕透了”在文中代表_______________________。（4）“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你會(huì)離我遠(yuǎn)去，____________面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的，是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無?！边@幾句話出自____

7、_________的文章《____________》，作者是__________________。2、指出下面各句所采用的描寫方法。（填序號(hào)）（3分）A、語(yǔ)言描寫B(tài)、神態(tài)描寫C、動(dòng)作描寫D、肖像描寫E、心理描寫F、環(huán)境描寫（1）一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近。（）（2）我想我一定是世界上最狠心的母親……（）（3）褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我。（）（4）那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層樓，已變成一片廢

8、墟。（）（5）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。（）（6）我挺高興他愛看書的?。ǎ?、聯(lián)系學(xué)過的課文，寫出你對(duì)下面各句的理解。（2分）（1）我從心底里知道，“精彩極了也好”，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)──那就是愛。____________________________________________________________________________（2）我知道應(yīng)該不斷的磨煉他

9、，在這個(gè)過程中，也磨煉自己。____________________________________________________________________________五、理解與感悟。（五、理解與感悟。（2121分）分）（一）（11分）人們搖頭嘆息地走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，而精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，

10、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！1父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”2“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子?！?、從“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)”這個(gè)句子中你感受到了什么？（1分）_______________________________________________________________________

11、_____2、用“──”畫出描寫父親外貌的語(yǔ)句，說說課文對(duì)父親的外貌描有什么作用？（2分）____________________________________________________________________________3、畫“～～”的句子，1是對(duì)父親的__________描寫，2是對(duì)父親的_____________描寫，這兩句話在朗讀時(shí)一定主意要把父親當(dāng)時(shí)那種________________的心情給表現(xiàn)出來。（2