人教版九年級(jí)英語(yǔ)作文范文_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教九年人教九年級(jí)全冊(cè)全冊(cè)14篇英篇英語(yǔ)作文作文Unit1Howcanwebecomegoodlearners本單元話題為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,與之相關(guān)的話題作文主要為談?wù)撚⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法,這是各地中考英語(yǔ)真題中最??嫉脑掝}作文之一。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)具體要求或提示,對(duì)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法提出建議。寫(xiě)作此類(lèi)話題作文的常用表達(dá)有:(1)Whataboutlisteningto…(2)Trytoguess…by…(3)Theme…,theme…(4)…isthes

2、ecrettolanguagelearning.(5)Ithink…should…(6)It’sagoodideato…【典型例題】為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效率,某初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)正在舉辦以“howtobeagoodlearner”為題的征文比賽,請(qǐng)踴躍投稿。HowtobeagoodlearnerTobeagoodlearnerweshouldhavegoodhabitswaysoflearning.Weneedtogetreadyfo

3、urlessonsbefeclassalwayslistencarefullyinclass.Afterclasswemustgooverthelessonsfinishourhomewkontime.It’sgoodtostudyingroupshelpeachother.Weshoulddomereadinginourfreetime.Ifwehaveanyproblemswe’dbetteraskothersfhelp.Asast

4、udentwkinghardisimptantbutdon’tfgettodosptskeephealthy.Ithinkallaboveishelpfultoustobeagoodlearner.Unit2Ithinkmooncakesaredelicious!本單元是圍繞節(jié)日這一話題展開(kāi)的,是大家較為熟悉的內(nèi)容,要想寫(xiě)好這個(gè)話題的文章,首先要注意其體裁,通常是電子郵件式的說(shuō)明文,介紹一兩個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,內(nèi)容涉及節(jié)日名稱(chēng)、時(shí)間、含義

5、及主要活動(dòng),還應(yīng)談到你喜歡該節(jié)日及理由?!镜湫屠}】你有兩張紅旗劇院的戲劇票,想要邀請(qǐng)Rob和你一起去看。請(qǐng)你給他寫(xiě)封信,邀請(qǐng)他并告訴他具體該怎么到達(dá)紅旗劇院。DearRobAreyoufreenextSundayTherewillbeaconcertinHongqiTheater.IhavetwoticketsIhopeyoucangowithme.Nowletmetellyouhowtogetthere.Firstyoucanwal

6、kalongZhaowudaRoadafteryouleaveyourhome.ThenturnleftontoThirdStreet.GostraightalongThirdStreet.WhenyougettoWalkingStreet,turnright.ThengoalongthestreetuntilyouseeHongqiTheateronyourright.IwillmeetyouatthegateofHongqiThea

7、ter.YoursLiuMingUnit4Iusedtobeafraidofthedark.本單元話題為“我們?cè)鯓幼兓摹?,主要圍繞人或事物從過(guò)去到現(xiàn)在所發(fā)生的變化展開(kāi)描述。寫(xiě)作時(shí)首先要理清寫(xiě)作的邏輯順序,注意過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比。在句式的使用上,既可用usedtodobe…butnow…也可以直接用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)描寫(xiě)現(xiàn)在的情況,各種句式交替使用,以免文章顯得呆板。寫(xiě)作此類(lèi)話題作文的常用表達(dá)有:(1)…usedtod

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論