人教版高中語文文言文知識點總結(jié)

1、《燭之武退秦師》知識點一、一詞多義“之”1、公從之（代佚之狐的建議）2、許之（人稱代詞，鄭文公）3、將焉取之（增加的土地，代詞）4、子犯請擊之（秦國，代詞）5、臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨立性）6、鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨立性）7、行李之往來，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨立性）“以”“而”1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）2、敢以煩執(zhí)事（介詞，拿）3、越國以鄙遠（連詞，表承

2、接）4、因人之力而敝之（連詞，表轉(zhuǎn)折）5、以亂易整，不武（介詞，拿、用）“焉”1、子亦有不利焉（語氣詞）2、焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）3、朝濟而夕設(shè)版焉（兼詞，“于之”，在那里）4、將焉取之（疑問代詞，哪里）“其”1、以其無禮于晉（代詞，鄭國）2、君知其難也（代詞，這件事）3、吾其還也（表商量或希望語氣）注：思考練習三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。二、通假字1、今老矣，無能為也已（通“矣”）2、行李之往來，共其乏困（通

3、“供”，供給）3、秦伯說（同“悅”）4、失其所與，不知（同“智”，明智）三、詞類活用1、晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）2、既東封鄭（封，疆界。這里用作動詞，使……成為疆界）3、若不闕秦（使動用法，使……削減）4、因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）5、越國以鄙遠（名詞的意動用法，把……當作邊邑）6、若亡鄭而有益于君（使動用法，使……滅亡）7、燭之武退秦師（使動用法，使……撤兵）四、古今異義1、夫人（古義為“那個人”，今義

4、為“妻子”的尊稱）2、行李（古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”）五、特殊句式督過之(督過：責備)留謝(謝：辭謝)(二)虛詞固不如也(固：當然)君安與項伯有故(安：怎么)孰與君少長(孰與：與……相比，哪一個更……)人有大功而擊之(而：卻)因言曰(因：趁機)今者有小人之言(者：助詞，不譯)不然，籍何以至此(然：這樣)因留沛公與飲(因：于是)以示之者三(三：多次)因擊沛公于坐(因，趁機)若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)三、詞類活用

5、1、沛公軍霸上。軍，名詞作動詞，駐扎。2、沛公欲王關(guān)中。王，名詞作動詞，稱王。秦地可盡王也。先破秦入咸陽者王之。3、素善留侯張良。善，形容詞作動詞，友善、交好。4、項伯乃夜馳之沛公軍。夜，名詞作狀語，在夜晚。于是項伯復(fù)夜去。5、亡去不義。義，名詞作動詞，恪守信義。6、.項伯殺人，臣活之?；?，使動用法，使……活命。7、.吾得兄事之。兄，名詞作狀語，像兄長一樣。8、沛公旦日從百余騎來見項王。從，使動用法，使……跟從，率領(lǐng)。9、范增數(shù)目項王。

6、目，名詞作動詞，使眼色。10、若入前為壽。前，名詞作動詞，上前。11、常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。12、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。止，使動用法，使……停止。13、頭發(fā)上指。上，名詞作狀語，向上。14、刑人如恐不勝。刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。15、從酈山下，道芷陽間行。下，名詞作動詞，下來。道，名詞作動詞，取道。間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。16、沛公已去，間至軍中。間，動詞作狀語，從小路。17、拔劍撞