優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料1主

1、優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料劉集鎮(zhèn)孫莊寺小學(xué)劉集鎮(zhèn)孫莊寺小學(xué)錢長(zhǎng)深錢長(zhǎng)深2014817學(xué)方法是成功的，符合小考的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。2006年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一，及格率百分之百，優(yōu)秀率70%。二、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，善于引導(dǎo)指南孫曉軍是一個(gè)性格外向的男生，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，很受老師喜歡，但是社會(huì)交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初，在日記里他寫道

2、：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來(lái)，他是屬于“無(wú)藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是我始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的，能不能考上理想學(xué)府，繼續(xù)在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至對(duì)他的一生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。為此，我?guī)煻啻魏推浯傧フ勑?，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷幫助他重新樹(shù)立信心。同時(shí)我又通過(guò)多次家訪，幫助家長(zhǎng)重拾信心。工夫不負(fù)有心人，孫曉軍最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每每講到這些事情