公需科目試題

1、2016年公需科目：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)幸福感的提升考試試卷一、判斷題一、判斷題(每題每題2分)1.1.當(dāng)代社會(huì)人才管理的方向是提高人才素質(zhì)當(dāng)代社會(huì)人才管理的方向是提高人才素質(zhì)正確錯(cuò)誤2.2.管理的根本任務(wù)是組織很多個(gè)體實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展管理的根本任務(wù)是組織很多個(gè)體實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展正確錯(cuò)誤3.3.德國(guó)的企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)方法靈活，形式多樣，講究實(shí)效德國(guó)的企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)方法靈活，形式多樣，講究實(shí)效正確錯(cuò)誤4.4.日本企業(yè)十分不重視公平和合理，他們強(qiáng)調(diào)人

2、與人之間的差異，把獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人放在首位，企業(yè)的日本企業(yè)十分不重視公平和合理，他們強(qiáng)調(diào)人與人之間的差異，把獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人放在首位，企業(yè)的福利政策也與此相對(duì)照福利政策也與此相對(duì)照正確錯(cuò)誤5.5.針對(duì)高級(jí)人才，企業(yè)一般實(shí)行短期激勵(lì)一種激勵(lì)機(jī)制針對(duì)高級(jí)人才，企業(yè)一般實(shí)行短期激勵(lì)一種激勵(lì)機(jī)制正確錯(cuò)誤6.6.工作的意義是解決生活中不穩(wěn)定的因素，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值工作的意義是解決生活中不穩(wěn)定的因素，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值正確錯(cuò)誤7.7.當(dāng)一項(xiàng)技術(shù)被重復(fù)使用到?jīng)]有任何技巧可言的

3、時(shí)候，就意味著要進(jìn)一步提升技術(shù)當(dāng)一項(xiàng)技術(shù)被重復(fù)使用到?jīng)]有任何技巧可言的時(shí)候，就意味著要進(jìn)一步提升技術(shù)正確錯(cuò)誤8.8.成功的自我暗示可以提高人們對(duì)于自己的認(rèn)知，同時(shí)提高自己的自信心成功的自我暗示可以提高人們對(duì)于自己的認(rèn)知，同時(shí)提高自己的自信心正確錯(cuò)誤9.9.對(duì)個(gè)人自我價(jià)值上的社會(huì)攀比是對(duì)的，值得學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人自我價(jià)值上的社會(huì)攀比是對(duì)的，值得學(xué)習(xí)正確錯(cuò)誤19.19.做人的第一本分是孝道做人的第一本分是孝道正確錯(cuò)誤20.20.儒釋道三家，都是身心

4、安頓的立命之學(xué)儒釋道三家，都是身心安頓的立命之學(xué)正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇二、單項(xiàng)選擇(每題每題2分)21.21.美國(guó)每年引進(jìn)的人才數(shù)目超過(guò)（）美國(guó)每年引進(jìn)的人才數(shù)目超過(guò)（）A.10萬(wàn)B.20萬(wàn)C.30萬(wàn)D.50萬(wàn)22.22.德國(guó)社會(huì)實(shí)行的職業(yè)教育機(jī)制是（）德國(guó)社會(huì)實(shí)行的職業(yè)教育機(jī)制是（）A.雙軌制B.單軌制C.社會(huì)化D.市場(chǎng)化23.23.德國(guó)政府承擔(dān)的保險(xiǎn)是哪一種？（）德國(guó)政府承擔(dān)的保險(xiǎn)是哪一種？（）A.失業(yè)保險(xiǎn)B.養(yǎng)老保險(xiǎn)C.醫(yī)療保險(xiǎn)D.