初中物理聲學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試題

1、初中物理聲學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試題初中物理聲學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試題一、填空題1、中考期間有關(guān)部門會(huì)要求考點(diǎn)附近的工地停止施工以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題，這項(xiàng)措施是從__________防止噪聲的?？荚嚻陂g的鈴聲是用于__________。2、無(wú)聲手槍是在__________減弱噪聲；若從減弱噪聲的角度說(shuō)，則“掩耳盜鈴”是在__________減弱噪聲；植樹(shù)造林可以在__________減弱噪聲(填寫減弱噪聲的途徑)醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作

2、情況，這個(gè)例子說(shuō)明聲音能_________；聲波可以用來(lái)清洗鐘表，外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這個(gè)例子說(shuō)明聲音能_________；將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音，這是因__________________。3、日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的__________很大；花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫，這主要是根據(jù)____

3、______來(lái)判斷的。4、2010年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作甚至有搜救隊(duì)員將耳朵貼在地面聽(tīng)到廢墟中是否有敲打磚塊的聲音，這是利用__________可以傳聲，而且傳聲效果要比在_________好。5、2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開(kāi)。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿，使其__________，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救

4、信號(hào)，這里包含的物理原理有：固體傳聲效果比氣體__________（填“好”或“差”），聲音能夠傳遞__________（填“信息”或“能量”）。6、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.請(qǐng)閱讀下表，并分析表格中的數(shù)據(jù)，然后寫出兩個(gè)與聲速有關(guān)的結(jié)論：（1）____________________（2）____________________7、火車在進(jìn)入隧道前必須嗚笛。若火車速度為80千米／時(shí)，聲音在空氣中的速度是340米／秒，司機(jī)在鳴笛后2

5、秒時(shí)聽(tīng)到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是_______米。8、上海世博會(huì)開(kāi)幕式上首先登場(chǎng)的是宋祖英，她的歌聲是由她的聲帶的————產(chǎn)生的，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以聽(tīng)到她的歌聲，說(shuō)明聲音可以在————中傳播，我們能分辨出是宋祖英的聲音，是由于聲音的————不同。在空氣中在氣、固、液體中（0℃）在15℃空氣中溫度／℃聲速／ms1介質(zhì)聲速／ms1頻率／Hz聲速／ms10330氧氣316200034015340水1450100034

6、030349冰3160500340100386鐵4900～500025634019、如圖4所示，揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究（）A聲音產(chǎn)生的原因；B聲音傳播的條件；C音調(diào)是否與頻率有關(guān)；D樂(lè)音與噪聲的區(qū)別。20、關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”

7、，說(shuō)明聲音具有能量D聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同21、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B用超聲波能探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷，說(shuō)明超聲波具有很強(qiáng)的穿透力C敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高D市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲22、.2010年4月17日發(fā)生在青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。小名同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”有關(guān)知識(shí)，對(duì)

8、聲音有如下認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為其中正確的認(rèn)識(shí)是（）A地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生超聲波，人可以通過(guò)動(dòng)物的有征兆的反應(yīng)做好地震預(yù)防B地震時(shí)會(huì)在地層下產(chǎn)生地震波，這種地震波可以在真空中傳播C地震災(zāi)區(qū)，救助災(zāi)民的醫(yī)療隊(duì)借助醫(yī)用聽(tīng)診器可增大所聽(tīng)到的聲音的響度D夜里為躲避地震鄰居匆忙撤離居所，雖看不清對(duì)方，根據(jù)音調(diào)能“聞其聲而知其人”23、即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號(hào)聲，持續(xù)時(shí)間為t。若列車的速度為v1，空氣中的聲速為v2，則站臺(tái)上的人聽(tīng)到鳴號(hào)聲持續(xù)的時(shí)間為()(A)t(B

9、)(C)(D)24、2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生了里氏80級(jí)大地震，造成了8萬(wàn)多人喪生有關(guān)人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí)，是喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請(qǐng)指出切實(shí)可行的是（）A大聲呼救B靜等救援人員來(lái)營(yíng)救C用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營(yíng)救人員求救D見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中爬出來(lái)25、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（）A聲音在空氣中的傳播B聲音的反射