制度加科技加創(chuàng)新

1、“制度加科技加創(chuàng)新”：紀(jì)檢監(jiān)察工作的開創(chuàng)性實(shí)踐劉俊云人力資源和社會(huì)保障局胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)講話中強(qiáng)調(diào)，要“高度重視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)在反腐倡廉建設(shè)中的作用，把科技手段融入制度設(shè)計(jì)之中，不斷提高反腐倡廉工作的科技含量。”制度建設(shè)和制度創(chuàng)新固然是中國推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的核心環(huán)節(jié)，但制度不是萬能的，良好制度設(shè)計(jì)只有在實(shí)踐中驗(yàn)證其是否具有效用。制度本身不是目的，讓制度對(duì)規(guī)范對(duì)象具有權(quán)威性并得到切實(shí)有效的執(zhí)行才是制度建設(shè)的根

2、本目的。當(dāng)前，我國正處于社會(huì)變革和轉(zhuǎn)軌時(shí)期，紀(jì)檢監(jiān)察工作面臨著新的形勢(shì)、任務(wù)和挑戰(zhàn)，必須始終牢記把握運(yùn)用科技手段進(jìn)行創(chuàng)新這一主題，在繼承中發(fā)展，在實(shí)踐中進(jìn)步，開闊工作視野，拓展工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新熱情，用創(chuàng)新的思維理念、創(chuàng)新的方式方法，在制度設(shè)計(jì)中更多地增加科技含量、在制度運(yùn)行中更多地借助科技手段，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作邁上新的臺(tái)階。一、加一、加強(qiáng)制度建制度建設(shè)與科技與科技創(chuàng)新的相互融合是開展好新的相互融合是開展好紀(jì)檢紀(jì)檢監(jiān)察工作

3、察工作現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)需要需要制度建設(shè)是近年來中國廉政建設(shè)的重心，用制度管權(quán)、管事、管人的理念已經(jīng)成為全社會(huì)對(duì)廉政建設(shè)目標(biāo)的普遍共重要。要把科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化教育，注重養(yǎng)成；二是道德理念是根本。道德理念是人們思想行為的根本前提，決定著一個(gè)人的思想觀念和行為方式。要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把道德觀念作為教育的核心內(nèi)容，促使領(lǐng)導(dǎo)干部形成馬克思主義的核心道德觀念：三是形式內(nèi)容是關(guān)

4、鍵。宣傳教育工作要堅(jiān)持形式和內(nèi)容的辯證統(tǒng)一，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，使形式為內(nèi)容服務(wù)，內(nèi)容以形式為載體，形式與內(nèi)容相得益彰；四是社會(huì)教育是基礎(chǔ)。廉政教育不能單一化進(jìn)行，應(yīng)把廉政教育和其他教育以及群眾社會(huì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，充分體現(xiàn)教育的社會(huì)性和群眾性，使廉政教育充分發(fā)揮其防范功能和預(yù)警功能。三、運(yùn)用三、運(yùn)用創(chuàng)新思新思維加強(qiáng)制度建制度建設(shè)，增，增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的察工作的規(guī)范性和范性和長(zhǎng)效性效性思維方式?jīng)Q定工作的思路和方向，隨著改