初級中學(xué)減負工作方案及措施

1、華山初級中學(xué)減負工作方案及措施中學(xué)生負擔(dān)過重是長期以來困擾我國教育工作的頑癥，已經(jīng)成為青少年健康成長的嚴重障礙。經(jīng)過深入調(diào)查研究，結(jié)合我校實際，依據(jù)國家和省的有關(guān)要求，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于減輕中學(xué)生過重負擔(dān)工作的精神和《徐州市中學(xué)實施素質(zhì)教育規(guī)定》；切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想；相關(guān)部門密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進；完善對減負工作的管理，加強領(lǐng)導(dǎo)和

2、監(jiān)督，切實把中學(xué)生過重負擔(dān)減下來，全面推進素質(zhì)教育的實施。二、減負目標(一)解決中學(xué)生在校時間過長的問題。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間，初中不超過7小時。(二)解決學(xué)生作業(yè)量過多的問題。初中各年級不超過1.5小時。(三)解決補課過亂的問題。中學(xué)校要做到節(jié)假日、寒暑假、雙休日和平時不統(tǒng)一補課，堅決杜絕有償補課。對少數(shù)學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生可以進行輔導(dǎo)，但不得收取費用。(四)解決中學(xué)生用書和復(fù)習(xí)資料過濫問題。中學(xué)各科必修課程只準使用一套

3、經(jīng)國家或省審定通過的教科書。地方課程也必須使用經(jīng)省教委審定或?qū)彶橥ㄟ^，并經(jīng)市教委批準使用的教的不良行為，學(xué)校和有關(guān)部門必須旗幟鮮明地加以反對。(二)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實擔(dān)負起減負工作責(zé)任，校長必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課，不搞有償補課，學(xué)校不為社會上舉辦的以中學(xué)生為對象的文化補習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學(xué)期初，校長和教師都要簽訂責(zé)任狀，做到層層負責(zé)。對違反規(guī)定的，要認真查處，嚴

4、肅處理。學(xué)校每學(xué)期都要針對存在的突出問題對減負工作進行一次專項督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作的重要依據(jù)。(三)把加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的治本措施來抓。學(xué)校要進一步加強教師隊伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的要嚴肅處理，堅決取消