2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一.從修辭的角度賞析。1、比喻用了比喻的修辭手法,將比作,生動(dòng)、形象、具體地寫出了(對(duì)象的……),表達(dá)了作者的(情感——喜愛(ài)、贊美等)。2、擬人用了擬人的修辭手法,生動(dòng)、形象、逼真地寫出了……,賦予…(寫作對(duì)象)…人格化的(動(dòng)作、神態(tài)等),表現(xiàn)了……,表達(dá)了作者對(duì)寫作對(duì)象的……之情。3、排比句式整齊,有節(jié)奏感,讀起來(lái)瑯瑯上口。以排山倒海之勢(shì)強(qiáng)調(diào)了……(結(jié)合句意談)。4、對(duì)偶句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),對(duì)仗工整,讀起來(lái)瑯瑯上口。5、長(zhǎng)句和短句有節(jié)

2、奏感,使文章語(yǔ)言鏗鏘有力,形成音樂(lè)美。二.從特殊句式入手賞析。常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:矛盾句、點(diǎn)睛句、結(jié)尾句、雙重否定句、長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗等。A.矛盾句:看似矛盾,卻蘊(yùn)含了作者的深意?!按蠹s孔乙己的確死了”(魯迅《孔乙己》)賞析:“大約”與“的確”貌似矛盾,其實(shí)卻是作者的匠心獨(dú)運(yùn),揭示了孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性,通過(guò)這個(gè)人物形象也隱現(xiàn)了那個(gè)殘酷陰冷的社會(huì)以及眾人的麻木不仁。B.點(diǎn)睛句:畫龍少不了眼睛。這些句子就是文章的眼睛。例句5:“她的飲

3、泣吞聲,為的是愛(ài)她的兒子;勉強(qiáng)硬著頭皮說(shuō)聲打得好,為的是希望她的兒子上進(jìn)”(鄒韜奮《我的母親》)賞析:從這種復(fù)雜心態(tài)里栩栩如生的再現(xiàn)了一位希望兒子上進(jìn)但又十分疼愛(ài)兒子的偉大母親的形象,有這樣的句子文章的主題也力透紙背。C.結(jié)尾句:對(duì)上文的概括或能引起讀者的聯(lián)想,啟發(fā)讀者的思考余味無(wú)窮。例句6:“我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼。”(曲志紅朱冬菊李斌《袁隆平的“尋夢(mèng)

4、園”》)賞析:用袁隆平美好的夢(mèng)結(jié)尾,不僅能使文章篇末點(diǎn)題;也進(jìn)一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢(mèng)”(理想),并不斷追求更高目標(biāo)、更遠(yuǎn)大的理想的精神。另外文中一些警句,議論抒情句也是值得關(guān)注的。注意點(diǎn):賞析要建立在整體感知閱讀的基礎(chǔ)上,不是摘字擇句,斷章取意,脫離文本,而是要充分聯(lián)系文章的中心思想,聯(lián)系人物形象,要結(jié)合作者的思想感情,結(jié)合上下文來(lái)品評(píng)。賞析:1.抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析:用“沖”、“粘”、“潤(rùn)濕”形容潮來(lái)時(shí)的動(dòng)作,表現(xiàn)了海潮夢(mèng)

5、幻般的神奇,輕紗般的柔美。2.從修辭的角度賞析:作者運(yùn)用三個(gè)比喻來(lái)描摹海潮。“細(xì)雨”、“朝霧”、“暮煙”三個(gè)喻體,引起讀者豐富的聯(lián)想,是春雨蒙蒙,是曉霧彌漫,還是暮煙靄靄?給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺(jué),形象生動(dòng)的表現(xiàn)了海潮夢(mèng)幻般的神奇。3.從藝術(shù)手法的角度賞析:作者從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)五個(gè)角度分別描寫了潮來(lái)時(shí)的聲音、形態(tài)、氣息、動(dòng)作。以“細(xì)雨”、“朝霧”、“暮煙”形容潮來(lái)時(shí)的形態(tài),以“腥氣”、“咸味”形容潮來(lái)時(shí)的氣息。1“我

6、到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?!币粋€(gè)“飛”字,寫盡少兒活潑和歡快,一個(gè)孩子,少不更事,他并不懂得生活的艱辛,也不理解搬家的意義,他的歡快與大人們的沉重形成一個(gè)鮮明對(duì)照。2“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!贝司溆昧朔磸?fù)和擬人的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了人們對(duì)春的盼望,形象生動(dòng)地寫出了春之信使駕著東風(fēng)來(lái)了,春姑娘已邁步向我們款款走來(lái)。3“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,

7、太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?!贝司溥\(yùn)用了擬人和排比的修辭方法,對(duì)春天來(lái)臨時(shí)大地蘇醒的情狀和山水太陽(yáng)的變化作了一個(gè)宏觀的勾勒,使原本沒(méi)有生命的萬(wàn)物變得生機(jī)無(wú)限,活力無(wú)比。4“海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼?!辟p析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒(méi)”這些充滿力度的詞語(yǔ),描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格。5“大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了。”(襯托手法)賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托,把大海熟睡

8、的“恬靜美”推進(jìn)一步,讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”6“大約孔乙己的確死了”(魯迅《孔乙己》)(特殊句式)賞析:“大約”與“的確”貌似矛盾,其實(shí)卻是作者的匠心獨(dú)運(yùn),揭示了孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性,通過(guò)這個(gè)人物形象也隱現(xiàn)了那個(gè)殘酷陰冷的社會(huì)以及眾人的麻木不仁。7油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。(《從百草園到三味書(shū)屋》)賞析:這句話運(yùn)用了擬人修辭,把油蛉和蟋蟀人格化,“低唱”、“彈琴”生動(dòng)形象地寫出了油蛉和蟋蟀

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