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文檔簡介
1、1后鼻韻母后鼻韻母執(zhí)教者:向惠英執(zhí)教者:向惠英一、教學目標:一、教學目標:1、學會后鼻韻母angengingong和整體認讀音節(jié)ying讀準音。2、學習聲母與angengingong組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié)。3、認清形,正確書寫。二、教學重點:二、教學重點:angengingong的認讀、聲母和后鼻韻母的拼讀。三、教學難點:三、教學難點:前后鼻韻母的認讀及后鼻韻母enging的發(fā)音,三拼音的拼讀。四、教具準備:四、教具準備:四線格、小
2、紅花五、教學資源五、教學資源:教參六、教學方法:六、教學方法:講授法、演示法七、教學過程:七、教學過程:(一)、導入小朋友們,大家好!你們平時喜歡交朋友嗎?(喜歡)那你會不會忘記你認識的朋友呢?(不會)那老師這里有幾個字母寶寶,他們說是大家的好朋友,看看小朋友們還記得他們嗎?1、師出示上節(jié)課所學的前鼻韻母2、生齊讀,師適當評價3(1)課件出示圖片“鬧鐘”引出字母ong。指名學生讀,老師范讀,生齊讀(2)ong的四個聲調(diào),生齊讀,開火車讀
3、(3)記憶并書寫ong在四線格中的位置(三)ang、eng、ing、ong與聲母的拼讀學習1、小朋友們你們認識他們高興嗎?字母寶寶跟老師說認識了這么多的朋友,它們也很高興,希望能和小朋友們一起放煙花慶祝。(1)課件展示zhangshangbengmenggengjingxingcongchong等(2)學生自由拼讀,齊讀2、剛才小朋友們和拼音寶寶們一起放的煙花真漂亮,吸引了很多小動物從很美麗的地方來認識你們。一起來看吧(1)課件展示課本
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