國家開放大學 第二次形成考核作業(yè) 答案_第1頁
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文檔簡介

1、國家開放大學國家開放大學第二次形成考核作業(yè)第二次形成考核作業(yè)答案答案第1題單選題(2分)對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現出的焦慮是()A生存焦慮B神經癥性焦慮C現實焦慮D預期焦慮您的答案:C參考答案:C第2題單選題(2分)人的大腦、神經系統(tǒng)和肌肉組織是一套高度復雜的自動追逐目標的機制,該觀點特指人的()A自我催眠機制B心身交互影響機制C目標導航機制D壓力調節(jié)機制您的答案:C參考答案:C第3題單選題(2分)()已經成為現代人在各個

2、階段的第一需要A學習B工作C考試D運動您的答案:A參考答案:A第4題單選題(2分)“艾賓浩斯遺忘曲線”表明,有一半的記憶會在()內消失,因此對所學的知識在遺忘前及時、反復的復習是保持記憶的有效方法。A1小時B2小時C3小時D4小時您的答案:D參考答案:D第5題單選題(2分)下列不屬于現代遠程教育特點的是()A學習期間,師生分離,學習活動不受時空限制B共享豐富的教學資源A30%B55%C65%D80%您的答案:C參考答案:C第11題單選題

3、(2分)()的應對是指通過直接的行動來改變壓力源,處理引起壓力的事件本身,分析問題,思考解決問題的辦法,最后動手解決。A情緒指向B問題指向C積極D消極您的答案:B參考答案:B第12題單選題(2分)追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()。A自卑者B自負的人C完美主義者D偏執(zhí)者您的答案:C參考答案:C第13題單選題(2分)下列屬于愛的能力范疇的是()A拒絕愛B承受失戀的能力C表達愛D以上都正確您的

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