多媒體課件制作步驟及要求

1、多媒體課件制作步驟及要求在教學內容、教學方法確定之后，對教學質量起決定作用的是教師的教學設計和授課技巧。成功的教學設計可使課堂教學更具有藝術性和感染力，吸引學生，排除干擾，提高課堂教學效率和教學質量。這一切都可以體現(xiàn)在多媒體課件之中。多媒體課件是各種多媒體技術的集成，利用性能卓越的硬件設備，通過科學合理的軟件設計，將文字、聲音、圖形、圖像、動畫及影像等多媒體素材根據(jù)創(chuàng)作人員自己的創(chuàng)意融為一體，形成具有良好的交互性的多媒體計算機輔助課堂教

2、學軟件。網絡多媒體課件：適用于inter網絡傳輸和用于網絡教學的多媒體計算機輔助教學軟件。多媒體課件制作的步驟1.選題選擇開發(fā)課件的課題是整個課件開發(fā)的第一步，確定一個好的課題是至關重要的。一個好的選題是成功的必要條件，必要時還得進行“查新”，避免與其他單位的作品雷同。選題的原則：（1）價值性：課題應選擇學科較為重要的內容或急需的內容，以及較為抽象的重點和難點。（2）主題單一性：課題內容盡量集中，涉及面不要太寬。（3）課題表現(xiàn)性：在選題

3、上應選擇用常規(guī)方法難以表現(xiàn)而又適合于計算機多媒體表現(xiàn)的課題。例如：一些微觀、圖片多、動的資金應該根據(jù)開發(fā)這個課件的工作量和這個課件的預期收益來決定。4.策劃策劃組建制作群：編制工作人員應由課題專業(yè)的教師和影、像、編程的專業(yè)人員組合，成立制作組，明確分工。在制作時需要各方面的技術人員、管理人員的共同協(xié)作。一個好的課件是許多人智慧的共同結晶。策劃結構方式：這個課件將以什么樣的結構來組織？采用什么方式來組織使得可維護性、可重用性最佳。5.開發(fā)

4、計劃首先要確定整個課件有多少任務，將整個制作過程的進度排出計劃，不要出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。（1）腳本需要專業(yè)老師編寫。（2）聲音、文檔等的輸入，需要由一般人員完成。（3）美工人員做界面美化工作，制作所有的動畫、視頻、圖片、并負責總體創(chuàng)意。（4）程序總體編制，需要程序員完成。開發(fā)的具體內容和調度結果，最后要體現(xiàn)在開發(fā)表上面。要制定一個開發(fā)計劃表，嚴格按計劃表實施。6.編寫腳本課題選定后，由專業(yè)老師寫出文字腳本。所謂文字腳本簡單的理解就是將畫