好母親主要事跡材料

1、好母親主要事跡材料好母親主要事跡材料好母親主要好母親主要事跡材料事跡材料（一）走進(jìn)蓬萊紫荊山街道辦事處武霖社區(qū)，提起李玉香，許多人都會(huì)感嘆不已?，F(xiàn)年50歲的她，只是武霖社區(qū)一名普通的農(nóng)家婦女。然而就是她，在丈夫重病不能勞動(dòng)、母親年邁癱瘓?jiān)诖驳那闆r下，不向命運(yùn)低頭，不向困難屈服，硬是靠一己之力，靠夏賣菠蘿，冬賣地瓜撐起了這個(gè)家，并且供雙胞胎兒子上了大學(xué)。鄉(xiāng)親們都說(shuō)：在她身上，讓人真正看到了一個(gè)普通母親的偉大。善良的母親：再窮也不分離武霖社

2、區(qū)是典型的城中村社區(qū)。李玉香兩口既沒(méi)有正式工作也沒(méi)有莊稼地，婚后一直靠做小買賣維持生計(jì)，日子雖然清苦，倒也其樂(lè)融融。1987年2月2日，對(duì)李玉香夫婦來(lái)說(shuō)是個(gè)值得永久紀(jì)念的日子。這一天，他們的雙胞胎兒子吳超和吳越降生了，這對(duì)于初為人母的李玉香來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的喜悅：家更像個(gè)家了，也更溫馨了。然而喜悅的背后，李玉香也隱隱有些擔(dān)憂：家里沒(méi)有固定的生活來(lái)源，丈夫心臟一直不好，平素里看病吃藥，花銷本來(lái)就不小，現(xiàn)在又憑添了兩張嘴，日子過(guò)得就更加窘迫

3、了。周邊的鄰居、熟悉李玉香處境的人都勸她把雙胞胎兒子送出去一個(gè)，只留養(yǎng)一個(gè)。李玉香也動(dòng)心過(guò)，畢竟那樣確實(shí)能減輕負(fù)擔(dān)。然而母子連心，一想到母子要分開、小哥倆要分開，心地善良的李玉香心中就陣陣酸楚，最終還是沒(méi)忍心這么做。小哥倆燦爛天真的笑容也成了李玉香夫婦生活的動(dòng)力，夫妻倆暗下決心，無(wú)論今后遇到多大的困難，都要把小哥倆撫養(yǎng)成人。日子就這樣在夫妻倆忙碌的身影中一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼小哥倆要上小學(xué)了。上個(gè)世紀(jì)九十年代初，全國(guó)還沒(méi)有實(shí)行義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)

4、對(duì)于每一個(gè)清貧的家庭來(lái)說(shuō)都是一筆沉重的數(shù)字。為了供兩個(gè)孩子上學(xué)，確保全家人有衣穿、有飯吃，李玉香夫婦就更加忙碌了，每天凌晨三點(diǎn)就爬起床去市場(chǎng)進(jìn)菜。別人只趕早市，就賣半上午，而李玉香既趕早市又趕晚市，一賣就是一天，中午還要瞅功夫回家給孩子們準(zhǔn)備午飯，晚上還要縫洗衣物、拾掇家務(wù)。李玉香家的燈總是全村亮得最早、關(guān)得最晚的，春去冬來(lái)，冬去春歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)如此。母親無(wú)盡的操勞、慈祥的面容、質(zhì)樸的背影，也深深砌刻在了小吳超和小吳越的心

5、靈深處。兄弟倆從小就非常懂事，非常體會(huì)母親的操勞，非常懂得現(xiàn)階段只有刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)母親，回報(bào)這個(gè)家庭，每個(gè)學(xué)期都把喜報(bào)拿回家。李玉香也因兒子優(yōu)異的成績(jī)、懂事的表現(xiàn)而更加自豪，更加辛勞。全家人都在為他們心目中美好的未來(lái)而努力著。偉大的母親：再難也不拋棄然而，命運(yùn)似乎存心和李玉香過(guò)不去。福不雙至，禍不單行。先是80多歲的老母親又因腦溢血造成后遺癥，癱瘓?jiān)俅?，生活不能自理，同時(shí)瘓老年癡呆癥，開始丈夫還能幫著照顧母親，可是后來(lái)丈夫

6、的心臟病突然加重，不得不經(jīng)常住院治療，即使不住院也必須靜養(yǎng)，不能勞動(dòng)，也不能照顧母親，那可真是段李玉香不堪回首的苦日子。以前日子雖然苦些，夫妻倆互相扶持，彼此有個(gè)照應(yīng)，倒也苦中有樂(lè)，可如今丈夫、母親雙雙病倒，全家的負(fù)擔(dān)都重重地壓在了她一個(gè)女人身上。那段時(shí)間，李玉香心里壓力非常大，暗地里沒(méi)少流眼淚?？稍谀赣H、丈夫和孩子們面前，她的笑容一點(diǎn)也不比平時(shí)少。她深知她這個(gè)時(shí)候就是全家人的天，她不能一蹶不振，更不能倒下，母親要照顧，丈夫的病要治，孩

7、子們的學(xué)更要上。面對(duì)苦難，李玉香選擇了堅(jiān)強(qiáng)。自己一個(gè)人無(wú)法再販賣青菜，她就改賣菠蘿。沒(méi)用愛(ài)心塑造孩子言行舉止的每個(gè)細(xì)小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子慢慢領(lǐng)會(huì)自己的社會(huì)角色，逐步建立良好的行為和道德情感。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。為了讓孩子使用禮貌用語(yǔ)，禮貌待人，除了要求孩子說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)外，我們?cè)诩抑邢刃惺痉?，給孩子做出榜樣。當(dāng)她忘記使用禮貌用語(yǔ)時(shí)，我們就輕聲提醒，反復(fù)糾正。平日里，我們

8、會(huì)經(jīng)常向孩子灌輸，有禮貌的孩子會(huì)受到大家的歡迎，并適時(shí)教孩子尊重長(zhǎng)輩，敬重老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的磨合之后，孩子使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。帶孩子外出玩耍時(shí)，我們總是備幾個(gè)塑料袋，將孩子吃剩的東西及瓜果皮等暫時(shí)盛放起來(lái)，再找機(jī)會(huì)扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，從小便養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。他不但自己不亂扔，還經(jīng)常及時(shí)阻止別人亂扔垃圾。引導(dǎo)孩子體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。要學(xué)好語(yǔ)文，就要多閱讀。不管是什么樣的書，只要孩子喜歡，總是鼓勵(lì)她去接觸。

9、平時(shí)在家，也是孩子做作業(yè)我在一邊看書。睡覺(jué)前，我們娘倆也會(huì)看一會(huì)兒書。我從沒(méi)有刻意去給孩子講解書的內(nèi)容，但會(huì)鼓勵(lì)她多去看，因?yàn)殡S著孩子閱讀能力的提高，每看一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，從中，更能體會(huì)到書的魅力。我覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)校要求孩子每天讀一篇文章的要求就很好。讀書不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀能力，對(duì)于孩子的交際能力也是一種提高。盡管才是三年級(jí)的小學(xué)生，但我有時(shí)會(huì)對(duì)孩子不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的某一句話感到驚奇。孩子的榮譽(yù)感是很強(qiáng)的，如果在學(xué)校里做了什么好事給班里

10、加了分，就會(huì)很高興地說(shuō)給我聽。每到這時(shí)候，我就趕快表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她以后經(jīng)常做好事。有時(shí)我們娘倆會(huì)互相吹捧一番，夸獎(jiǎng)一下對(duì)方。這樣做一是因?yàn)槲覀兿矚g對(duì)方，二是為了讓孩子保持一顆善良心。教育孩子跟鄰居們和睦相處，見(jiàn)面就問(wèn)一聲好，做一個(gè)講禮貌的好孩子。有時(shí)在家也會(huì)跟孩子講一會(huì)普通話，這一點(diǎn)我做的不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)的語(yǔ)言環(huán)境不好，我的普通話不是很流利，但這些孩子都不介意，總是很認(rèn)真的跟我交流。其實(shí)，孩子的要求不是很高，一句表?yè)P(yáng)的話就讓她很高興。做

11、為家長(zhǎng)，我覺(jué)得要教育好孩子很需要耐心，更需要家長(zhǎng)自身素質(zhì)不斷提高?，F(xiàn)在的孩子通過(guò)各種宣傳媒介接受了很多大人意想不到的教育。對(duì)于這些，我首先做到了處驚不變，當(dāng)孩子有問(wèn)題提出時(shí)，我就很隨意地解釋給她聽，有時(shí)也會(huì)給孩子問(wèn)的很緊張。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鑒一些做法，與孩子平等交流。我希望孩子能在一個(gè)溫馨和睦的環(huán)境中成長(zhǎng)，從小有一顆善良的心，保持快樂(lè)的心情，能夠笑著對(duì)待每一個(gè)人，很大聲地跟人交流，我這個(gè)做媽媽的就感覺(jué)到

12、無(wú)限的美好。好母親主要事跡材料好母親主要事跡材料（三）XX，XXX年出生，XXX年參加工作，現(xiàn)為辦公室統(tǒng)計(jì)員。該同志每天全心全意地工作，工作出色，且每日工作時(shí)間常，又為了丈夫能安心工作，使得照顧家庭，繁重的家務(wù)、孩子教育工作也都落在高榮一個(gè)人肩上。她的生活基本是兩點(diǎn)一線，上班時(shí)間忙完單位工作就急忙往家趕，回到家里做家務(wù)。每天清早五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床后的第一件事就是先給孩子們準(zhǔn)備豐富的早餐，然后再把中午飯菜做好，用電飯煲煲著，以備孩子回家有