大學(xué)英語四級(jí)新聞聽力

1、掌握新聞六要素掌握新聞六要素標(biāo)準(zhǔn)的新聞報(bào)道，必須包括六大要素，可概括為“5個(gè)W和1個(gè)H”，具體如下：When：新聞發(fā)生的時(shí)間Where：新聞發(fā)生的地點(diǎn)Who：新聞里涉及的人物What：發(fā)生的新聞事件Why：發(fā)生新聞事件的原因How：新聞事件發(fā)生的背景，如何誘發(fā)、促成這一新聞事件因此，如果能在聽的時(shí)候把握這六要素，就能輕松捋清新聞脈絡(luò)，掌握新聞內(nèi)容。捋清脈絡(luò)，巧解主旨捋清脈絡(luò)，巧解主旨主旨類題目的文章，主題句一般都出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾，

2、題目形式相對(duì)固定，主要考查應(yīng)試者對(duì)短文主旨大意的概括理解能力。例如：WhatisthepassagemainlyaboutWhatdidthespeakerwanttotellusinthepassage通常，主題句出現(xiàn)在段首的文章屬于演繹性的，開頭就明確主題，然后用演繹的方法將觀點(diǎn)分條展開論述。歸納性文章的主旨句常出現(xiàn)在段尾，文章先擺出自己的觀點(diǎn)、論據(jù)，最后得出結(jié)論，也就是文章的主題。句首尤為重要句首尤為重要新聞報(bào)道，開頭第一句話往往

3、是對(duì)報(bào)道的一個(gè)概括，被稱為新聞導(dǎo)語（thenewslead），是整條新聞的一個(gè)濃縮。ThegatesofGuantanamowereopentothemediatoday.這一新聞導(dǎo)語包含了以下幾個(gè)要素：When：TodayWho：GuantanamoWhat：Opentothemedia短短的一句話，10個(gè)單詞就把這篇新聞報(bào)道的時(shí)間、主角和事件告訴了聽眾。后面的報(bào)道都是圍繞這這一事件展開的。容。類似的還有時(shí)間和地點(diǎn)等細(xì)節(jié)題，在聽音時(shí)，

4、一定要在對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)上記錄相應(yīng)的內(nèi)容?！緲宇}】A)OnChristmasEve.C)Duringasecuritycheck.B)Justbefenight.D）Inthesmallhoursofthemning[詳解]這道題的四個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于某個(gè)時(shí)間，因此推測(cè)本題與某事發(fā)生的時(shí)間有關(guān)，因此聽錄勤、做筆記時(shí)就要著重關(guān)注這些時(shí)間發(fā)生的事情。依靠常識(shí)依靠常識(shí)對(duì)于某一則新間，萬一完全沒有聽懂，筆記也沒有記下來，考生也不要輕言放棄?？梢酝ㄟ^仔細(xì)研

5、究考題，運(yùn)用自己的常識(shí)幫助答題。四級(jí)考試的新聞通常是從主流媒體選材的。也就是說，新聞?wù)f的事情都是真實(shí)發(fā)生的，只要考生有一定的背景知識(shí)。有時(shí)也可以猜對(duì)答案?！緲宇}】A)Therearenomeirregularpractices.B)Allnewcabsprovideairconditioning.C)Newcabsareallequippedwithmeters.D)Newlegislationprotectsconsumerright