如何理解科學與技術一體化的特征

1、如何理解科學與技術一體化的特征？如何理解科學與技術一體化的特征？在人類歷史上，科學與技術經(jīng)歷了幾次分合。科學與技術源起于人類的社會生產(chǎn)實踐，本來是內(nèi)在統(tǒng)一的，但隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了腦力勞動與體力勞動的分工，一部分人從單純的體力勞動中分化出來，專門從事政治、宗教、藝術、哲學等活動，科學與技術從此分道揚鑣（這時的自然科學仍未從自然哲學體系中分離出來，因而此處的科學不僅指自然科學，也包括人文社會科學），科學活動由學者們承擔，技術研究則由工

2、匠們掌握。在古代，科學對技術的影響甚微，無論是自然經(jīng)濟條件下的農(nóng)業(yè)技術，還是工匠的手工業(yè)技術，都是憑經(jīng)驗掌握和積累的，那時幾乎沒有以科學的應用為特征的技術，而只有手藝、技能——盡管這些經(jīng)驗可能發(fā)展到驚人的水平。從15世紀下半葉近代自然科學產(chǎn)生以后（1543年哥白尼《天體運行論》的發(fā)表標志著近代自然科學從自然哲學中分離出來)，直到19世紀的上半葉，科學的實際應用才逐步顯現(xiàn)效能。正如馬克思所說：只有在資本主義條件下，才第一次產(chǎn)生了只有用科學

3、方法才能解決的實際問題，才第一次達到使科學的應用成為可能和必要的那樣一種規(guī)模，科學獲得了成為致富手段的使用，發(fā)明成為一種特殊的職業(yè)，科學成為生產(chǎn)過程的因素，生產(chǎn)過程成為科學的應用。15世紀以后，科學實驗活動融入科學研究，使科學與實踐的聯(lián)系日益緊密，也使科學的生產(chǎn)功能逐漸體現(xiàn)出來。F培根是理論應結合實際思想的推崇者。他在《新工具》一書中提出“知識就是力量”，積極主張知識與力量的統(tǒng)一。但是，在第二次工業(yè)革命前，科學進步與技術創(chuàng)新之間的聯(lián)系一

4、直是很薄弱的，科學真正發(fā)揮其先導作用是在第二次工業(yè)革命后，假如沒有奧斯特、法拉第等人對磁電轉化規(guī)律的探討，沒有內(nèi)燃機四沖程工作原理的提出，第二次工業(yè)革命根本不可能掀起。第二次工業(yè)革命后，科學才真正走到技術前面，成為技術創(chuàng)新的先導因素，正如貝爾納在《歷史上的科學》一書中所說，自第二次工業(yè)革命以后，在化學、染料、電力和公共健康方面的技術進步明顯地依靠化學、物理學和生物科學的進步。20世紀以來，西方自然科學獲得了突飛猛進的發(fā)展。相對論和量子力

5、學驅散了籠罩在物理學上空的兩朵烏云（以太零漂移的實驗結果和黑體輻射問題)；遺傳密碼的破譯和DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)掀起了現(xiàn)代生物學領域的革命，以物理學和生物學這兩大學科領域為龍頭，其它學科領域也相繼出現(xiàn)了革命性的變化，一系列新興學科，如生物化學、分子生物學、高分子化學、現(xiàn)代宇宙學等學科相繼興起。隨著現(xiàn)代科學革命的興起，現(xiàn)代科學的發(fā)展在越來越大的程度上依賴于先進復雜的技術手段，如高能粒子加速器、自動化檢測儀器、射電望遠鏡、電子顯微鏡、電子計

6、算機等使現(xiàn)代科學研究具備了向深度和廣度進軍的可能性，一些學者將科學對技術手段的這種依賴性稱為“科學的技術化”。在科學技術化的同時，也出現(xiàn)了“技術科學化”的趨勢，現(xiàn)代技術的許多重大發(fā)明都是以堅實的科學理論為前提的，都是在自然科學突破性發(fā)展的指引下實現(xiàn)的，愛因斯坦的質(zhì)能方程、盧瑟福和玻爾的原子模型等為揭示原子結構及原子核裂變規(guī)律開辟了道路，從而把人類帶入了原子能時代?；凇翱茖W技術化”和“技術科學化”的發(fā)展趨勢，一些學者提出了“科學技術一體

7、化”?？茖W與技術一體化是當代科技革命的一個顯著特點，主要是指科學越來越離不開技術的支撐，并且向技術轉化的速度愈來愈快；同時技術也離不開科學理論的指導，科學含量愈來愈高?？茖W與技術銜接后相互滲透、相互包含，以致融合成連續(xù)的整體?？茖W技術一體化的主要特征是：科學技術化，技術科學化，并在科學和技術之間陸續(xù)誕生了許多邊緣學科和交叉學科。科學的技術化有兩方面含義，一是指在科學研究活動中包含了大量的技術活動和把技的作用。科技知識滲透到生產(chǎn)過程中，與

8、物質(zhì)生產(chǎn)力中的要素緊密結合，使物質(zhì)生產(chǎn)力無論在量的增長還是在質(zhì)的飛躍上都發(fā)生了根本性的變化?？萍歼M步可以提高勞動者素質(zhì)，勞動者是生產(chǎn)力中最革命的因素，只有經(jīng)常不斷地對勞動者進行科學技術的教育和培訓，才能使勞動者的勞動技能顯著提高，現(xiàn)代科學技術可以提供比以往先進得多的教育和培訓手段，從而極大地提高勞動者素質(zhì)?？萍歼M步可以改善和創(chuàng)新勞動工具，科學技術史表明，每一項工具的發(fā)明創(chuàng)造都是科學技術的結晶?？萍歼M步還可以拓展勞動對象的范圍，任何自然資

9、源能夠成為勞動對象，它們不僅要靠科學技術來發(fā)現(xiàn)，還要靠科學技術應用于生產(chǎn)，隨著科學技術的進步，越來越多的自然資源成為了勞動對象?？茖W技術對需求具有重要的創(chuàng)造和引導作用。也就是說，科學技術對供給與需求兩方面都會產(chǎn)生重要的積極作用。科學技術作用的加強，一方面可以提高生產(chǎn)要素與資源的利用效率，以較少的投入獲得更高的產(chǎn)出；另一方面，資源與生態(tài)環(huán)境的治理和保護的根本出路也在于科學技術的應用。由于社會生產(chǎn)的產(chǎn)品結構、勞動結構以及資源和資金的配置的改

10、變，最終會進一步導致產(chǎn)業(yè)結構的變革。在歷史上，從農(nóng)業(yè)社會進入工業(yè)社會，從第一產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構過渡到以第二產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構就是由科學技術在工業(yè)生產(chǎn)中的大規(guī)模應用所引起的。20世紀以來，第三產(chǎn)業(yè)的迅速興起及第二產(chǎn)業(yè)本身的結構性變化，即以勞動密集型為主向資金密集型為主進而向以技術、信息、知識密集型為主的過渡，也是由于科學技術在這些產(chǎn)業(yè)部門中日益擴大的應用所造成的。科技的進步也創(chuàng)造了許多新產(chǎn)業(yè)，如新材料、移動通信、電子商務等。隨

11、著知識經(jīng)濟時代的來臨，信息正越來越成為社會財富增長的重要資源，在以知識為基礎的經(jīng)濟增長中，科技創(chuàng)新是核心和關鍵?？萍歼M步對經(jīng)濟增長的貢獻已明顯超過資本和勞動力，成為根本的決定性因素。2.政治功能科學技術被用于政治就有政治價值?？萍嫉陌l(fā)展對政治和社會的發(fā)展起著重要作用?？茖W技術的政治功能主要表現(xiàn)在:(1)科學技術推動社會民主政治的發(fā)展?？茖W技術與民主政治是一對孿生姐妹，科學技術的發(fā)展需要民主的土壤，民主政治的發(fā)展也離不開科學技術。科學技術

12、倡導理性與文明，反對迷信與愚昧；倡導變革與創(chuàng)新，反對因循守舊；倡導積極進取，反對盲目服從。這些觀念不僅創(chuàng)造了民主的氛圍，而且直接或間接地內(nèi)化為人們的民主政治意識，使人們的政治傾向性發(fā)生積極的變化。信息技術的發(fā)展，使社會民主有了新的內(nèi)容和形式。在現(xiàn)代社會，共同參與民主制已經(jīng)成為整個社會政治活動的價值系統(tǒng)的核心，從國家政策法令的制定到生產(chǎn)經(jīng)營的民主管理，從法律制度的建立和完善到民主監(jiān)督等，都隨著科學技術的發(fā)展而得到不同程度的充實和提高。(2

13、)科學技術促使社會政治活動向多樣化發(fā)展。政治活動的多樣化，沒有個體和群體政治價值的多樣化是難以實現(xiàn)的，而科學技術的發(fā)展是個體和群體政治價值多樣化實現(xiàn)的基礎?？茖W技術的發(fā)展，為社會政治活動提供了現(xiàn)代化的服務手段，為社會公眾從事政治活動提供了完善的物質(zhì)保障，使人們的政治參與意識得以實現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，不同的人參與不同層次的社會政治活動，顯示出一種主動而強烈的價值指向與行為特征，無論從個體還是群體乃至國家的社會政治活動，已遠遠超越了狹隘的地域性

14、和民族范疇，具有了廣泛的國際性。(3)科學技術推動社會政治制度的發(fā)展?？茖W技術在歷史上扮演著革命性的推動力量，第一次科學技術革命使資本主義制度在歐洲得以確立，社會分為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級兩大階級；第二次科學技術革命推動了自由資本主義向壟斷資本主義過渡；第三次科學技術革命促進了國家壟斷資本主義的形成，逐步調(diào)節(jié)社會關系。在現(xiàn)代社會，人們都生活在特定的政治制度中，個人必然要與一定的政治集團發(fā)生聯(lián)系，從而形成自己的政治態(tài)度和政治信念。同時，科學技