安全教案

1、中班安全教案《不被欺負有辦法》教學目標：1.理解故事內容，能在自己受到他人欺負時勇敢的站出來，學會大聲音的說“不”2.嘗試自己解決矛盾，學習與同伴共同分享和游戲，不欺負弱小。教學準備：故事中的動物頭飾、ppt。教學過程：一、理解繪本故事內容，知道在被別人欺負時要勇敢的說“不”。1.教師出示故事《不要隨便欺負我》ppt請幼兒看一看封面，問一問幼兒：封面上有什么？大象心情怎么樣？你是從哪看出來的？為什么？2.老師利用ppt講故事，幫助幼兒理

2、解繪本中的故事內容。3.猜一猜誰在樹上？4.故事里都有誰？大象趕走了誰？河馬趕走了誰？獅子趕走了誰？花豹趕走了誰？5.小猴子是怎么做的？媽媽對小猴子是怎么說的？6.小猴子的媽媽告訴小猴子，別人欺負你，你該怎么辦？小猴子對花豹說了什么？花豹怎么做的？7.P8花豹對獅子說了什么？“你以后不可以欺負我”重點：鼓勵班里平時膽子比較小的幼兒大膽的表達這句話二、幼兒通過故事表演的形式理解故事、大膽表達“你以后不可以欺負我”1.提問：故事中都有誰？你

3、想表演誰？2.教師當旁白，幼兒戴頭飾表演小動物被欺負時自己大膽的表達“你以后不可以欺負我，我們可以一起……”。三、通過圖片的形式幫助幼兒學會說“不”并能解決簡單的同伴沖突。1.圖片中發(fā)生了什么事？誰需要幫助？你準備怎樣幫助他？2.你喜歡圖中的……小朋友嗎？為什么？你要做什么樣的小朋友？3.小結：遇到別人欺負時要大膽的說不。4.我們要做一個文明的小朋友……不要欺負弱小的小朋友。``5.鼓勵幼兒大膽的說“不”并能和同伴一起分享，一起游戲6.

4、教師重點引導幼兒被被人欺負后應該怎樣解決，并告訴幼兒不可以欺負弱小。四、活動延伸：1.在生活中如果有人不友好的欺負你，你會怎么辦？看一看誰能夠解決和同伴之間的小矛盾。2.看一看誰的方法好。中班安全教案《不在廚房玩》活動目標：1、了解廚房里的危險有哪些，具有一定的安全意識。2、知道不隨意在廚房玩鬧，不觸碰危險物品。3、能正確判斷多種行為的對錯，逐步增強自我保護意識?；顒訙蕚洌阂曨l《不在廚房玩》、課件、安全小衛(wèi)士帽子、安全小衛(wèi)士小旗活動過程

5、：一、情境導入：小朋友，近段時間趙老師發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在幼兒園或者在家的時候，有一些不安全的行為，讓自己或他人受到了傷害。老師決定要從你們當中挑選一些安全小衛(wèi)士，向其他的小朋友宣傳安全知識。二、第一關，聽故事——尋找危險好，下面我們進入第一關，聽故事——尋找危險（一）老師講有關廚房的小故事。今天趙老師要給大家講一個關于廚房的小故事，小朋友聽故事的時候，一定要安靜地聽，仔細地想一想故事中的小黃鴨遇到了哪些危險？（二）第一種危險：廚房中刀具

6、的危險。1、小黃鴨要切水果，媽媽對它說了什么？2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的？為什么刀可以把菜切成一塊一塊，一片一片的呢？（因為刀很鋒利）如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的、手上、腳上，會怎樣？那切菜板，能玩嗎？3、幼兒交流后師總結：廚房里的刀，刀口很鋒利。切菜板很重，如果不小心碰著手或落在腳上，很容易受傷，很危險！切菜刀、切菜板，不能玩。請一位小朋友把這張圖片貼在小黑板上，并用響亮的聲音把這點安全知識宣傳給大家。（三）第二種

7、危險：剛做好的菜的危險。1、剛出爐的蛋糕小黃鴨能直接去拿嗎？為什么？剛做好菜有危險嗎？為什么呢？2、師總結：剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。剛做好的飯菜，我不端。（引導孩子說出這句兒歌）請一位小朋友把這張圖片貼在小黑板上。3、你們知道媽媽們端很燙的食物是用什么方法呢？（四）第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。1、剛剛故事里，媽媽去接電話的時候小黃鴨去干嘛了？小黃鴨的手是怎么燙傷的？2、小黃鴨燙傷后要怎么處理？3、幼兒

8、交流后師總結：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，會燒傷、會瞎眼等。如果不小心燙傷了，要立刻用涼水沖，再到醫(yī)院去處理。炒菜時的鍋灶，我不靠近。（引導孩子說出這句兒歌）請一位小朋友把這張圖片貼在小黑板上，并用響亮的聲音把這點安全知識宣傳給大家。三、第二關，看視頻——作判斷（一）小朋友，我們一起來看一段視頻，看完視頻后請小朋友來作裁判。（二）相信大家今天都學到了不少的安全方面的本領?，F(xiàn)在到了考考大家的時刻了。你