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1、學(xué)憲法講憲法主題班會學(xué)憲法講憲法主題班會主題班會一、活動背景:事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”二、活動目的:四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實
2、施?!皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳稀煸趬ι辖o人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的?!痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實,違憲,是最嚴(yán)重的違法?!斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程
3、度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。b、意義設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬
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