小學《認識自我-欣賞自己》主題班會教案反思

1、《認識自我，欣賞自己》主題班會教案小學部402班一、活動主題：正確認識自我，悅納自我，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。二、活動目的：1、通過活動使學生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面。2、學會正視自己的優(yōu)點和缺點，克服自傲、自負、自卑等心理。3、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，培養(yǎng)自信心。4、在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。三、活動形式：個人技能表演、討論、小活動等環(huán)節(jié)，讓學生充分地參與活動，發(fā)揮學生主體地位，讓學生在體驗中感悟收獲四、活動

2、準備：1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應的人參加表演。2、請有特長的同學準備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華。3、要求學生留心本組同學的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。要求：活潑、新穎、明了。五、活動程序1、繪畫這些上臺獻藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。2、葫蘆絲合奏3、童話表演《

3、小紅帽》4、“請你珍存”活動方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學，請其他成員為這兩位同學寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。目的：一個人要學會欣賞自己，建立自信，還需借助外力的作用。一般說來，人都需要聽一些好話，贊揚的話，這既是人的天性，也是客觀需要。誠意的稱贊能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同伴間的友好合作。所統(tǒng)一著裝，穿著校服。各位同學要情緒飽滿地全心參與這次活動。主題班會反思：1、作為班級

4、，要增強凝聚力，形成優(yōu)良的班集體，互相欣賞、彼此接納是一切工作的基礎。2、在這次活動中，上臺表現(xiàn)自己的同學，都在平時表現(xiàn)的比較文靜，我們這個班會就是要給他們一個施展才華的機會，讓他們能驚喜的發(fā)現(xiàn)日常不曾發(fā)現(xiàn)的自我，也讓大家會欣賞他們，在這樣一種互相賞識的氛圍中，既增進了同學之間的關(guān)系，又可讓他們重新找回失落的自信心，揚起風帆，乘風破浪，去迎接生活中的挑戰(zhàn)。3、班會課一方面大家對班級產(chǎn)生了很強的自信心，覺得“我們不差”。我想，自信是成功之