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文檔簡介
1、第一課學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手與動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;2.讓學(xué)生在觀看國產(chǎn)飛機(jī)圖片的同時(shí),增強(qiáng)民族自豪感與愛國激情;3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)紙飛機(jī)的一些兒常用折法;教學(xué)內(nèi)容:1.引題:有人說,理想是一盞明燈,指引我們由黑暗走向光明,走向成功。老師想問一下,你們的理想是什么呢?(注:可以讓學(xué)生思考1分鐘,然后讓大家舉手發(fā)言,亦可點(diǎn)名發(fā)言??傊瑫r(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。)教師總結(jié):同學(xué)們的理想都很好,希望你們以后多多努力。剛才
2、某某同學(xué)說想當(dāng)一名飛行員,請問誰能描述一下飛機(jī)的樣子?你能說出幾種比較著名的飛機(jī)的名字嗎?2.向同學(xué)們展示一些兒著名的飛機(jī)的圖片,并對(duì)中國的飛機(jī)予以重點(diǎn)介紹。3.在生活中,我們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等多種途徑見過飛機(jī),但是大家可能沒有親手沒過飛機(jī)。今天,我們來學(xué)習(xí)一下紙飛機(jī)的折法,滿足大家的愿望。(由教師示范幾種折疊紙飛機(jī)的方法,讓大家觀摩)4.讓學(xué)生6人一組,運(yùn)用創(chuàng)造性思維,集思廣益地去學(xué)習(xí)和創(chuàng)新紙飛機(jī)的折法。(可以點(diǎn)名讓每個(gè)小組到講臺(tái)上展示
3、成果,由大家進(jìn)行評(píng)選。然后,讓大家相互贈(zèng)送紙飛機(jī),并寫上祝福語)5.可以向?qū)W生簡單講述一下紙飛機(jī)的飛行原理,但不要求學(xué)生掌握。(紙飛機(jī)的飛行原理與實(shí)際真飛機(jī)的飛行原理是一樣的。即飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上下的空氣運(yùn)動(dòng)速度不一樣,機(jī)翼上快,機(jī)翼下慢,根據(jù)伯努利流體力學(xué)方程(流體速度越快,其壓力越小),機(jī)翼上下就有壓力差,其差就是上升力,將飛機(jī)上舉而飛行了)6.結(jié)束:時(shí)間過得真快,這節(jié)課就要和大家說再見了。今天我學(xué)習(xí)了紙飛機(jī)的不同折法,并欣賞了一
4、些兒著名飛機(jī)的圖片。希望大家課后積極思考,創(chuàng)新幾種紙飛機(jī)的折法,老師可是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花的哦!好了,下課!教學(xué)評(píng)價(jià):3、教師小結(jié)白色垃圾的危害:生活中一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋,使用起來的確很方便,可是它的危害確很大,首先,用一次性次性發(fā)泡塑料飯盒盛裝食物餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,危害我們的身體健康。其次,由于它們都無法處理掉,而人們又亂丟亂扔,就會(huì)影響周圍的環(huán)境。4、想辦法:用啥裝東西更好!引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出使用竹籃、布
5、袋等環(huán)保用品。三、師生討論周圍的環(huán)境:1、你居住的小區(qū)樓道里干凈嗎?2、你喜歡周圍的菜市場嗎?為什么?3、在小區(qū)里看到的垃圾有哪些呢?它又是從哪里來的?你喜歡這樣的環(huán)境嗎?4、比一比:你喜歡我們的幼兒園嗎?它為什么這么干凈?5、教師小結(jié):原來臟兮兮的環(huán)境都是我們不注意而造成的,這樣的環(huán)境大家都不喜歡,所以我們要?jiǎng)訂T所有的人都來學(xué)著保護(hù)干凈的環(huán)境,讓美麗的綠色留在我們的眼中,趕走討厭的白色垃圾。四、暢談:怎樣讓周圍的綠色更美1、說一說:怎
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