小學(xué)三年級(jí)消防安全教育教案

1、防火，從我做起教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程：（一）

2、謎語(yǔ)激趣，引入新課。謎語(yǔ)導(dǎo)入：紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。在人類(lèi)發(fā)展的漫長(zhǎng)過(guò)程中，火給人類(lèi)帶來(lái)了光明與溫暖，帶來(lái)了健康和智慧。時(shí)至今天，我們的生活仍然離不開(kāi)火。但是然而，如果使用不當(dāng)，火也可能燒掉茂密的森林、高大的樓房，甚至奪去人的生命。(二)具體情境，講授新知1.探究怎樣小學(xué)生怎樣預(yù)防火災(zāi)展示各種視頻以及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你有什么感受？生1：火災(zāi)真可怕生2：生活中要注意防火災(zāi)生3：火災(zāi)

3、對(duì)危害人類(lèi)的生命以及財(cái)產(chǎn)安全。。。。。?；馂?zāi)的危害這么大，那么作為小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生呢？請(qǐng)看下面一個(gè)視頻案例：夜晚，東東在家寫(xiě)作業(yè)。突然間停電了，媽媽幫東東點(diǎn)上了蠟燭，在樓下院子里爺爺奶奶等人在吃西瓜，東東寫(xiě)完作業(yè)后也下去吃西瓜。離開(kāi)房屋的時(shí)候，忘記把蠟燭熄滅，結(jié)果一陣風(fēng)刮起了窗簾，燭火引燃了窗簾，從而引起了大火。3.講授火災(zāi)報(bào)警常識(shí)同學(xué)們，天有不測(cè)風(fēng)云，萬(wàn)一真的自己遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣辦呢？生：撥打火警

4、電話119是的，用任何一部電話，無(wú)論欠費(fèi)與否，都能夠撥打火警電話119。那撥打電話時(shí)我們應(yīng)該怎樣說(shuō)明我們的情況呢？火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：?jiǎn)挝弧^(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是。由于火?zāi)發(fā)展迅速，撥打電話要及時(shí)，同時(shí)還要派人在主要路口迎接。特別提示：火場(chǎng)溫度會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅猛上升，報(bào)警一定要快哦。在我國(guó)任何地方，火警電話號(hào)碼都是“119”?；鹁娫挕?19”不可以隨便撥打，假報(bào)火警是違法行為，要受到法律的制裁。小組模