小學(xué)生愛(ài)做的100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

1、小學(xué)生愛(ài)做的100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)第一章柔情水科學(xué)理開(kāi)水養(yǎng)魚你需要：水試管（或比較長(zhǎng)的玻璃杯）酒精燈小魚這樣做：在試管或比較長(zhǎng)的玻璃杯中盛大半杯水，往水里放幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好到杯口的位置（如圖）。在杯口下面放一盞酒精燈，開(kāi)始給杯子里的水加熱（千萬(wàn)注意，只能燒試管的上半部分），一直燒到杯子的上半部分熱氣騰騰，看看小魚怎么樣了（如果有冰塊，可以放一塊進(jìn)水里）。想一想：小魚為什么能在上半部分熱氣騰騰的水中悠然地活著？冰塊化了沒(méi)

2、有？有創(chuàng)意：把這樣“燒”過(guò)的小魚帶回家養(yǎng)，看看能養(yǎng)多久。告訴你：加熱試管上部的水，這些水受熱后不會(huì)沉到底部去。水的導(dǎo)熱性差，上部的水把熱量傳到底部，是一個(gè)緩慢的過(guò)程。所以，雖然試管上半部分的水燒開(kāi)了，但底部依然是涼的。這樣，“開(kāi)水”里當(dāng)然可以養(yǎng)魚。（特別提示：此實(shí)驗(yàn)可能有危險(xiǎn)，需要成人指導(dǎo)。）水中點(diǎn)燈你需要：蠟燭盆子水這樣做：把一根比較粗的蠟燭粘在臉盆底，倒入一些水，水面離蠟燭面有一點(diǎn)點(diǎn)距離（不淹沒(méi)蠟燭）。點(diǎn)燃蠟燭，看一看，蠟燭能不能燒

3、到水面以下。想一想：為什么水底下能點(diǎn)燈？有創(chuàng)意：試一試，是在熱水中蠟燭燒到水面下更深，還是在冰水中燒得深一些。（特別提示：此實(shí)驗(yàn)可能有危險(xiǎn)，需要成人指導(dǎo)。）水往高處走你需要：盆水蠟燭玻璃杯這樣做：把蠟燭粘到盆底，盆里裝上適量的水。點(diǎn)燃蠟燭，等火燒得非常旺的時(shí)候，用玻璃杯扣住蠟燭，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。這樣做：在兩個(gè)瓶子中加入同樣多的水，給其中一個(gè)瓶子蓋上蓋子，另一個(gè)不蓋，把瓶子放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上，讓它們?cè)谀莾悍派蠋滋??？匆豢?，幾天后，蓋

4、子密封的瓶子與沒(méi)有蓋蓋子的瓶子哪個(gè)水多？想一想：為什么會(huì)這樣？水跑到哪里去了？告訴你：水受熱后分子運(yùn)動(dòng)會(huì)加速，敞口瓶中的一部分水分子以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中。這種現(xiàn)象稱為“蒸發(fā)”。熱氣騰騰的冰你需要：冰塊（如果天氣不冷，河上沒(méi)有冰，可以用家里的冰箱凍一塊）帶蓋的鍋電爐（其他能加熱的爐子也可以）這樣做：把冰塊放進(jìn)鍋里，把鍋?zhàn)臃旁谝粋€(gè)熱的爐子上。蓋上鍋蓋，冰塊融化。特別注意觀察冰塊，是不是這邊熱氣騰騰，另一邊卻還是冰塊？摸一摸，這個(gè)時(shí)候融

5、化的水會(huì)燙手嗎？繼續(xù)加熱，直到水沸騰。揭開(kāi)鍋蓋，仔細(xì)看一下，沸騰的水中有什么東西往上冒?？赐旰?，立即蓋上鍋蓋。關(guān)掉電爐，把鍋?zhàn)訌臓t子上拿下來(lái)，讓它冷卻。揭開(kāi)鍋蓋，看看鍋蓋上有什么東西。想一想：為什么剛開(kāi)始融化的水并不燙手？冰塊會(huì)變成什么？水在什么情況下會(huì)變成汽？水蒸氣怎樣才會(huì)變成水？告訴你：固態(tài)的冰加熱后融化成液態(tài)的水。水沸騰時(shí)會(huì)出現(xiàn)水蒸氣。水蒸氣冷卻后就變成了水。（特別提示：此實(shí)驗(yàn)可能有危險(xiǎn)，需要成人指導(dǎo)。）命懸一線你需要：水、食鹽、