小學(xué)語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試題(附答案)

1、第1頁(yè)共6頁(yè)第2頁(yè)共6頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題20162016年秋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期學(xué)情調(diào)研試題年秋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期學(xué)情調(diào)研試題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）分）hszhuizhsǒnglqzh（）（）（）（）jǐnshndosutānhunxdāo（）（）（）（）二、辨字、辨音組詞。（二、辨字、辨音組詞。（7分）分）捶()癱()擎()鈕()錘()灘()摯()扭()釘dīng()處ch()挑tiāo

2、()釘dng()處chǔ()挑tiǎo()三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）分）（）（）充數(shù)冷（）熱（）（）心照料熊熊（）燒（）山（）海（）黃子孫自強(qiáng)不（）（）舟求劍喜（）無(wú)常四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）分）“望”在字典中有多種釋義，如：①看，往遠(yuǎn)處看；②探望；③希望，盼望；④名望，聲譽(yù)。1.她是音樂(lè)學(xué)院一位德高望重的教授。（）2.公主聽(tīng)說(shuō)國(guó)王回來(lái)了，喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接他。（）

3、3.我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。（）4.直到主人的背影望不見(jiàn)了，他才知道這警告是無(wú)效了。（）五、選詞五、選詞填空填空。（。（5分）分）發(fā)揮發(fā)展發(fā)揚(yáng)發(fā)明1.王工程師（）不怕困難的精神，充分（）他的聰明才智，經(jīng)過(guò)研究，終于（）了一種新的變色涂料。一……就……既然……就……雖然……但是……盡管……還是……2.（）出教室，他的淚水（）大顆大顆地涌出來(lái)了。3.我（）很愛(ài)我的故鄉(xiāng)，（）為了祖國(guó)建設(shè)，我還是來(lái)到了邊疆。六、小法官，巧判

4、斷（下列說(shuō)法錯(cuò)誤的打六、小法官，巧判斷（下列說(shuō)法錯(cuò)誤的打“”“”，正確的打，正確的打“√”“√”）。（）。（5分）分）1.《稻草人》的作者是葉圣陶。（）2.香港是1997年12月1日回歸祖國(guó)的。（）3.《刺猬漢斯》這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。（）4.我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。（）5.《為了五美元的禮物》這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈，教育我們要關(guān)愛(ài)我們的父

5、母。（）七、啄木鳥(niǎo)門(mén)診（請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話(huà)）。（七、啄木鳥(niǎo)門(mén)診（請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話(huà)）。（2分）分）雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽開(kāi)始了，劉翔風(fēng)一樣挎過(guò)橫欄，超越對(duì)手，飛向那道在熟悉不過(guò)的白線。12秒91，劉翔在短短的一瞬間成了第一個(gè)最先沖過(guò)那道白線的人。那一刻，數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他。這一年的年末，在《2004年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》評(píng)選活動(dòng)中，劉翔光榮當(dāng)選。八、改寫(xiě)句子我能行。（八、改寫(xiě)句子我能行。（5分）分）1、難道這世界上糟

6、糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）2、在我們的心目中，國(guó)旗是母親最俊美的臉龐。(改為反問(wèn)句)3、五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋(píng)果。（縮句）4、我為他驕傲，（改為雙重否定句）5、凡卡在信中寫(xiě)道：“我在給您寫(xiě)信，祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了?！保ǜ臑殚g接引語(yǔ)）九、修辭手法我來(lái)選。（九、修辭手法我來(lái)選。（4分）分）擬人排比比喻反問(wèn)1.春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍……（）2.竹子歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所

7、描繪，藝人所雕刻，游人所向往。（）3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎？（）4.春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。（）十、十、閱讀閱讀（2424分）分）（一）這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，

8、這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?、文中的這兩種聲音是指什么？（2分）2、作者說(shuō)“‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)”。的原因是什么？（2分）（二）第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。第5頁(yè)共6頁(yè)第6頁(yè)共6

9、頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)月參考答案六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)月參考答案：四、4321五、1.發(fā)揚(yáng)發(fā)揮發(fā)明2.一……就雖然……但是……六、√√√√七、“挎”改為“跨”；“在”改為“再”；“第一個(gè)”和“最先”去掉一個(gè)；“數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他”改為“數(shù)億中國(guó)人都為他驕傲”；《》改為“”。十、（二）1、因?yàn)槲覀兿嘈判∨?huì)在天堂里看見(jiàn)她最慈愛(ài)的奶奶，會(huì)實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中所有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，不會(huì)再有痛苦和悲傷了。2、第一個(gè)“幸

10、?！保感∨⑴R死時(shí)是在種種美好的幻覺(jué)中度過(guò)的，是幸福的。第二個(gè)“幸?！币馑际切∨⑺懒司蜎](méi)有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了也就是－－死亡。（三）1.正確答案為輕輕喜悅詢(xún)問(wèn)秘密悄悄堅(jiān)強(qiáng)2.當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。3.平板板直挺挺循循善誘歷歷在目4.孟母三遷含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中5.不矛盾母親心明眼亮是說(shuō)母親對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活很關(guān)心，每每詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)。母親眼神不好指她的眼睛看不清楚。