版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一一導(dǎo)入新課:導(dǎo)入新課:1.聽雨聲(出示課件)。聽,這是什么聲音?2.板書課題《下雨了》。二講授新課二講授新課1賞雨景(出示課件)師:下雨了,雨水沖刷著地面的每個(gè)角落,看街道上人們穿著各色的雨衣,撐著的傘像是五顏六色的花,把街道裝扮的五彩繽紛。美麗的的花兒經(jīng)過雨水的洗禮也顯得更加的嬌艷,多美??!2.觀察雨,畫雨⑴雨是什么樣子的呢?閉上眼睛回想下,小雨是什么樣子,大雨是什么樣?學(xué)生回答⑵我們來觀察下雨是什么樣子的(出示課件)是大雨還是小雨
2、,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)就像是又細(xì)又短的線;雨水從葉子落下時(shí)像是垂下的珠簾子;雨下得太大了,雨水像是連成了一條條長線;有風(fēng)的時(shí)候,雨水是傾斜的;雨水打在地面上,濺起了無數(shù)的小水花。⑶示范小雨、大雨、風(fēng)雨的畫法到這個(gè)景象。⑹出示課件,雨中的溫馨溫暖和快樂。引導(dǎo)學(xué)生觀察人物的動(dòng)作和表情,感悟人與人之間的感情。溫暖:爸爸的傘為什么這么斜???爺爺已經(jīng)頭發(fā)花白了,可為什么要抱著孫子走?溫馨:你們觀察他們的表情,雖然下著雨可他們多開心啊。快樂:老師帶你們?nèi)ヒ?/p>
3、個(gè)雨中笑聲更多的地方,小朋友們最喜歡下雨了,下雨時(shí)又能打傘又能穿花雨衣,還可以蹚水玩,是不是淋著雨你們也會很開心啊。如果風(fēng)婆婆和雨娃娃一起來的話會怎么樣呢,他們的傘為什么時(shí)候變樣了三欣賞作品生活中這些熟悉而又有趣的雨景都可以變成一幅好的雨景圖呢,我們來看看畫家和小朋友是怎樣表現(xiàn)雨景的。出示作品欣賞1.畫家作品:在雨中,有個(gè)看瓜人搭的小棚子,有個(gè)小淘氣跑了進(jìn)去。其實(shí)這是一幅中國畫呢,是我國著名畫家畫的《聽雨圖》。你看,畫家簡單的幾筆就描繪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例下雨了
- 小班優(yōu)秀美術(shù)教案--下雨了
- 人美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊《下雨了》教案-
- 二年級美術(shù)《下雨了》教案
- 下雨了教案設(shè)計(jì)
- 下雨了
- 14.《要下雨了》(課件+教案)
- 下雨了_7
- 《要下雨了》說課稿
- 14 要下雨了
- 下雨了 (小學(xué)二年級作文)
- 14.要下雨了
- 14.要下雨了
- 14.要下雨了
- 二年級美術(shù)上冊教案-第6課 下雨了2-人美版
- 14 《要下雨了》教學(xué)反思
- 劉老師《要下雨了》-省級
- 李老師《要下雨了》-省級
- 幼兒園:大班科學(xué)教案《要下雨了》
- 一下 第14課《要下雨了》(教案).doc
評論
0/150
提交評論