年級主任及副主任崗位職責(zé)

1、年級主任崗位職責(zé)年級主任在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，對本年級的教育、教學(xué)工作負(fù)有全面管理的責(zé)任，主要職責(zé)是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本年級全體老師端正教育思想，全面貫徹教育方針，開拓創(chuàng)新，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為目標(biāo)，樹立良好的班風(fēng)、級風(fēng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組，提高本年級班級管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)是：一、根據(jù)學(xué)校各部門的工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，制定年級組每學(xué)期的工作計劃，提出年級工作的明確目標(biāo)和切實措施，并認(rèn)真落實；認(rèn)真寫好年級組每學(xué)期工作總結(jié)，使年級的各項工

2、作與學(xué)?？偰繕?biāo)保持一致，按月檢查考核計劃的貫徹執(zhí)行情況。二、保持與學(xué)校各項工作要求的一致性。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各項工作要求和工作任務(wù)對學(xué)校管理工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。三、負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生的入學(xué)、軍訓(xùn)教育，做好新生入學(xué)行為規(guī)范教育和新生的思想穩(wěn)定工作，尤其是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四、抓好本年級組教師的思想建設(shè)，加強師德教育，調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性，使年級組成為“團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級教師進(jìn)行有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月

3、至少一次有計劃召開全體任課教師會議和各學(xué)科備課組會議，結(jié)合月考成績，分析研討教學(xué)情況，進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，提出改進(jìn)措施，確保年級教學(xué)整體水平的不斷提高，促進(jìn)年組教育特色的形成。五、負(fù)責(zé)年級教學(xué)質(zhì)量的管理，了解本年級各學(xué)科的教學(xué)動態(tài)，檢查督促各科備課組的工作，維持日常教學(xué)秩序，及時協(xié)調(diào)好班主任與科任老師、教師與學(xué)生的關(guān)系，年級中各班之間、各學(xué)科之間的關(guān)系，幫助教師排除工作中的障礙。六、督促班主任制定班主任工作計劃，并組織檢查

4、落實，定期召開“主題班會”，講評年級情況，負(fù)責(zé)組織年級班主任會，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各部門和年級制定的各項規(guī)章制度。七、定期組織本年級班主任進(jìn)行有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作會議，重點抓好本年級班主任工作和班級學(xué)生管理工作，落實學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的各項要求，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，督促年級老師的值日工作。八、負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級副主任工作，為年級副主任開展工作提供幫助。九、負(fù)責(zé)定期組織師生座談，有計劃地做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，并組

5、織學(xué)生干部參與年級學(xué)生管理工作，組織學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流，積極支持和配合學(xué)生會及團(tuán)委工作。十、負(fù)責(zé)配合學(xué)校各部門的文娛、體育、衛(wèi)生等活動的正常開展，并與相應(yīng)部門密切配合組織各項活動。十一、根據(jù)“守土有責(zé)”的原則，“管好自己的門，管好自己的人，管好自己的物”，以防為主，做好年級的安全管理和教育工作，督促落實學(xué)生出校門的請假制度，防止各種意外的發(fā)生，維護(hù)師生安全。十二、抓好學(xué)校各項常規(guī)的落實、檢查、評比工作。組織和策劃召開年級家長會做好學(xué)校

6、、家庭、社會的配合工作。督促班主任做好家訪、電訪工作。十三、完成學(xué)校交給的其他任務(wù)。年級副主任崗位職責(zé)1、給主任當(dāng)好助手和參謀，主動補臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校年級的教學(xué)工作意圖。2、深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使年級的教學(xué)活17、實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評優(yōu)評先工作。18、更新觀念，創(chuàng)新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，經(jīng)?？偨Y(jié)班主任的工作經(jīng)驗，積極撰寫德育

7、論文。高一年級干事崗位職責(zé)1、考勤管理及統(tǒng)計，每周匯總數(shù)據(jù)交主任。每月統(tǒng)計后計入績效。（特別要求：上下午第一節(jié)課有課遲到，按分鐘扣發(fā)績效；因事未簽到退，一定要有請假條，否則按曠工計）2、監(jiān)控上下午及晚上第一節(jié)課教師是否按時進(jìn)入教室，若否，立即告知主任處理。3、每天檢查頭一天晚宿舍學(xué)生是否外出，登陸：192.168.1.70：8080然后輸入賬號、密碼，查22：50——1：30期間是否有下樓的，若有立即告知主任核查。4、每大周一次教案、作

8、業(yè)（導(dǎo)學(xué)案）檢查記錄并上墻公布。5、每小周由主任或副主任率隊進(jìn)行一次宿舍內(nèi)務(wù)檢查。6、協(xié)助考試安排及成績分析。7、巡視觀察年級、班級情況，及時報告處理。8、年級臨時交辦的工作及學(xué)校其它部門的聯(lián)絡(luò)工作。高一年級學(xué)科教師崗位職責(zé)1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從年級工作安排，積極參加學(xué)校、年級各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到德育為先，廉潔從教，教書育人，為人師

9、表。2、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。3、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案（學(xué)案），做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。4、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)

10、學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。5、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強學(xué)生人格培養(yǎng)。6、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。7、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試監(jiān)考、出卷及評卷工作，