幼兒園家長委員會(huì)活動(dòng)記錄

1、家長委員會(huì)會(huì)議記錄家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間2016.10.26地點(diǎn)會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人楊校長趙園長會(huì)議內(nèi)容：1、楊校長主持并致歡迎詞。2、楊校長介紹家委會(huì)成員及其職務(wù)，集體通過家長委員會(huì)名單。3、楊校長向家委會(huì)成員介紹幼兒園基本情況：（1）介紹幼兒園的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。（2）開學(xué)以來的工作情況及今后幼兒園教育教學(xué)工作的計(jì)劃打算。4、趙園長介紹家長委員會(huì)的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、

2、任期期限、家委會(huì)任務(wù)與職責(zé)，與家委會(huì)成員共同學(xué)習(xí)家長委員會(huì)的章程。5、家長委員會(huì)成員圍繞我園師資隊(duì)伍的建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的提高、幼兒管理、班級(jí)管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達(dá)成一致意見：（1）對(duì)幼兒園各方面工作都很滿意，校車運(yùn)行極大方便了幼兒和家長，安全問題有保證；師資水平很高，都很敬業(yè)。（2）建議教師多注重幼兒能力的培養(yǎng)。（3）多關(guān)注后進(jìn)生，給他們以鼓勵(lì)、表揚(yáng)，提供給他們發(fā)展、提高的空間，讓每個(gè)幼兒都發(fā)揮自己的特長

3、，享受成功的喜悅。（4）疑問：教師培訓(xùn)時(shí)間太多，哪有時(shí)間教幼兒？每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平都已很高，沒必要經(jīng)常培訓(xùn)，不如把時(shí)間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)幼兒。盧園長解答：教到老學(xué)到老，教師培訓(xùn)充電，是為了更好地服務(wù)于教學(xué)，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提升自身綜合素質(zhì)，與教學(xué)不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學(xué)水平。（5）問題：每個(gè)學(xué)期都要更換教師，幼兒很難適應(yīng)。解答：更換教師是為了教育教學(xué)的需要，是根據(jù)幼兒園實(shí)際情況而定的。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特色，有

4、的教師適應(yīng)教低年級(jí)，有的適合教高年級(jí)，幼兒園要綜合而定，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)教師的能力。模型，培養(yǎng)孩子的興趣和觀察力。芹芹爸爸欣然答應(yīng)了。在主題活動(dòng)中，爸爸三兩下就搭出了一座漂亮的小房子，孩子們都爭先恐后地上去跟著芹芹爸爸學(xué)。看著自己的爸爸那么受歡迎，芹芹滿心的驕傲?；氐郊依?，芹芹拿出爸爸買的材料開始堆起了房子，還摟著爸爸的脖子說“爸爸你真棒，班里的同學(xué)都夸你呢，他們都羨慕我，有一個(gè)那么厲害的爸爸！爸爸，我也要跟你一樣，長大了要當(dāng)建筑師。

5、”芹芹爸爸來班級(jí)參加主題活動(dòng)，不但開闊了孩子們的眼界，也改變了自家女兒的看法。自從爸爸在幼兒園亮相后，平時(shí)對(duì)爸爸的建筑工作熟視無睹、司空見慣的女兒發(fā)現(xiàn)：爸爸和爸爸的工作原來是個(gè)“寶”。簡單的一次班級(jí)活動(dòng)，卻成為溝通親子關(guān)系的一大橋梁，讓孩子更加了解自己的父母，也讓父母更理解孩子的幼兒園生活。親愛的父母們，如果可以的話，請(qǐng)您盡量抽出寶貴的時(shí)間，關(guān)心您孩子在幼兒園的生活，有時(shí)候，不妨和孩子一同走進(jìn)孩子生活的幼兒園，和孩子一起感受幼兒園生活的

6、點(diǎn)滴。那樣，您就會(huì)知道，孩子在一個(gè)怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活；和怎樣的小伙伴玩耍、交流；孩子究竟需要些什么……但在家園互動(dòng)中，家長也需要掌握一些技巧，這樣才能讓互動(dòng)變得更為科學(xué)。家園互動(dòng)溝通小貼士：（1）要尊重教師，尤其不能在孩子面前議論教師，千萬別在孩子面前妄評(píng)某某老師“太嚴(yán)”啦，或者某某老師“沒有水平”等等。（2）家長要理解與體諒教師，站在教師的位置上，理解他們的工作，在理解的基礎(chǔ)上，心平氣和地提出意見，幫助幼兒園改進(jìn)工作，提高教育效果