手繪簡筆人物教案

1、手繪簡筆人物手繪簡筆人物【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能：認(rèn)識并了解簡筆人物畫的基礎(chǔ)知識。二、過程與方法：通過學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用動態(tài)線表現(xiàn)出人物的運(yùn)動，并加上人物的服飾特征，增強(qiáng)簡筆人物畫的豐富性和生動性。三、情感價值觀：激發(fā)熱愛生活、關(guān)注同伴的人文思想，培養(yǎng)對簡筆人物畫的興趣，感受簡筆畫的趣味性、藝術(shù)性，提高手繪表現(xiàn)能力?！窘虒W(xué)重難點】重點：了解認(rèn)識人體的結(jié)構(gòu)比例及各種基本動作造型的繪畫方法難點：運(yùn)用人物結(jié)構(gòu)比例和動態(tài)線表現(xiàn)出運(yùn)動的人物?！窘虒W(xué)

2、方法】教法：教法：講解與對比法：講解簡筆畫的基本要素。對比真人，簡筆畫又是怎樣表現(xiàn)人物的。學(xué)法：學(xué)法：一、觀察學(xué)習(xí)法：學(xué)生觀察老師的PPT展示的圖片和黑板上的示范，總結(jié)簡筆畫的要點。二、自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生嘗試運(yùn)用自己總結(jié)出的要點進(jìn)行繪制。【教學(xué)過程】一、一、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境，引出情境，引出課題課題1、ppt展示：打排球的人物動態(tài)剪影學(xué)生活動：猜出是打排球2、教師活動：提問：畫的如此簡單都可以猜出是打排球這項運(yùn)動這是為什么。學(xué)生活動：回答：基本