播音發(fā)聲教學(xué)大綱

1、江西宜春學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)2008級(jí)教學(xué)檔案1《播音發(fā)聲訓(xùn)練》教學(xué)大綱課程名稱：播音發(fā)聲課程名稱：播音發(fā)聲英文名稱：英文名稱：PhonationPhonationofofBroadcastingBroadcasting學(xué)時(shí)：時(shí)：1616（理論）（理論）6464（實(shí)踐）（實(shí)踐）適用專業(yè)：播音與主持藝術(shù)適用專業(yè)：播音與主持藝術(shù)一、課程教學(xué)目標(biāo)一、課程教學(xué)目標(biāo)播音發(fā)聲是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的主干專業(yè)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)合格的播音員、節(jié)目主持人的必

2、修課。通過(guò)講授及有針對(duì)性的訓(xùn)練，應(yīng)使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲學(xué)的理論知識(shí)，逐漸掌握、運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法，以適應(yīng)接下來(lái)語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的需要。本課程分別從呼吸控制、口腔控制、喉部及共鳴控制、聲音的彈性和情、聲、氣的結(jié)合等部分講述發(fā)聲的原理和藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲的要求及需要掌握的要領(lǐng)，并配有較充分的練習(xí)材料。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練使學(xué)生掌握發(fā)聲的基本理論，運(yùn)用正確的、科學(xué)的發(fā)聲方法逐步改變、糾正不正確的、不科學(xué)的發(fā)聲習(xí)慣，從而達(dá)到氣息通暢，有一定控制能力，

3、聲音清晰、集中、圓潤(rùn)、明朗、樸實(shí)、大方，運(yùn)用聲音彈性的變化能夠做到情、聲、氣結(jié)合以適應(yīng)不同語(yǔ)言環(huán)境語(yǔ)言表達(dá)的需要。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一單元第一單元播音發(fā)聲概說(shuō)播音發(fā)聲概說(shuō)一、學(xué)習(xí)播音發(fā)聲的意義與方法播音員和主持人（尤其是電臺(tái)播音員）主要是用聲音進(jìn)行工作的，有聲語(yǔ)言是播音創(chuàng)作的重要手段，播音創(chuàng)作必須通過(guò)聲音來(lái)體現(xiàn)。我們要求播音員和主持人有一幅好嗓子，聲音應(yīng)講究藝術(shù)性，講究美感。二、播音對(duì)聲音的基本要求1、清晰純

4、凈，自然流暢；2、寬松通暢，圓潤(rùn)明朗；3、色調(diào)豐富，運(yùn)用自如。三、發(fā)聲基礎(chǔ)1、發(fā)聲的生理基礎(chǔ)①動(dòng)力系統(tǒng)——由肺、氣管、胸廓以及隔肌、腹肌等器官和相關(guān)肌肉組成。②聲源系統(tǒng)——主要指喉和聲帶。③成音系統(tǒng)——即共鳴系統(tǒng)，聲道在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔與鼻腔；喉以下有胸腔。2、發(fā)聲的物理基礎(chǔ)江西宜春學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)2008級(jí)教學(xué)檔案3第三單元第三單元口腔控制口腔控制一、加強(qiáng)口腔控制是保證播音發(fā)聲質(zhì)量的關(guān)鍵吐字含混不清不僅會(huì)造成聽眾理解

5、上的困難，有時(shí)甚至還會(huì)造成誤解，產(chǎn)生不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。作為播音的一項(xiàng)基本功，掌握正確的吐字方法，達(dá)到吐字準(zhǔn)確清晰、圓潤(rùn)集中和富于變化，更完美地表達(dá)出有聲語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的大量的信息和豐富的思想感情，使每一位播音員和節(jié)目主持人不懈追求的目標(biāo)之一。二、咬字器官和吐字歸音1、咬字器官：雙唇、舌（舌尖、舌葉、舌面、舌根）、上下齒、上下齒齦、上腭（硬腭、軟腭）、下腭2、吐字歸音①出字：指吐字歸音過(guò)程中對(duì)字頭的處理。要求作到字頭出字有力，叼住彈出。②

6、立字：指吐字歸音過(guò)程中對(duì)字腹的處理。要求作到字腹立字飽滿，拉開立起。③歸音：指吐字歸音過(guò)程中對(duì)字尾的處理。要求作到字尾歸音弱收到位，趨勢(shì)鮮明。要求尾音輕短，完整自如。3、咬字器官互相配合的要領(lǐng)①打開口腔——“提起顴肌、打開牙關(guān)、挺起軟鄂、放松下巴”。②力量集中——集中到唇的內(nèi)緣，集中到中央三分之一處。③明確聲音發(fā)出的路線的字音著力位置。二、口腔控制訓(xùn)練1、口部操——唇舌力量練習(xí)①唇的練習(xí)。a、噴——雙唇打響。合口呼、撮口戶撮唇不好的人可

7、以多練。b、咧——將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊伸展，反復(fù)進(jìn)行。c、撇——雙唇閉緊盡力向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。d、繞——雙唇閉緊盡力向前噘起，然后向左或向右做360度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。②舌的練習(xí)。a、刮舌——這一練習(xí)對(duì)于打開后聲腔和糾正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。b、頂舌。c、伸舌——將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集中用力。d、繞舌。e、