教科研優(yōu)秀成果評選方案

1、教科研優(yōu)秀成果評選方案教科研優(yōu)秀成果評選方案為提升我校教科研的質(zhì)量，促進我校教科研的發(fā)展，根據(jù)學校的總體要求和《教育教學科研成果征集活動的通知》的相關要求，特制定本評選方案。一、參評對象一、參評對象參加教科研成果征集活動的所有教師（評選要求詳見單縣希望學校網(wǎng)科研室在2009年4月15日發(fā)布的通知）。二、評選原則二、評選原則公平、公正、公開、創(chuàng)新、求實三、評選要求三、評選要求1、成果形式、成果形式（1）教育教學感悟（論文、敘事、教學反思、

2、案例等）；（2）課件；（3）課例；（4）教學設計2、材料要求、材料要求將參評作品按下列要求上報：（1）上傳到齊市一中校園網(wǎng)備課平臺；（2）發(fā)送到科研室公共信箱（sxxwxx@）；（3）以書面的形式上交科研室；（4）截止時間：2009年6月30日3、作品書面格式、作品書面格式（1）頁面設置：A4紙，頁邊距上下左右均為2cm。（2）行文：大標題：三號黑體。副標題：三號宋體，不加粗。一級標題，四號宋體，加粗。二級標題，四號宋體，不加粗。正文：

3、五號宋體（3）在參加活動作品的封面及正文第一頁的左上角標明：4、評分辦法及細則、評分辦法及細則本次活動評分實行100分制。評委會成員根據(jù)評分標準逐項打分，取評委會成員的平均分作為該項成果的最終得分。根據(jù)評分情況確定評獎建議名單，報本活動領導小組最后審定。等第及分值項目具體要求ABC主題突出，觀點鮮明，體現(xiàn)新課程理念。252015論據(jù)充分、合理，有說服力。201510結論具有創(chuàng)新性、實用性。201510內(nèi)容能深入思考教育、教學中存在的問題

4、，針對問題能提出可行性建議，在實際工作中具有可操作性。15107結構思路清楚，結構合理，邏輯嚴密。1086語言語言表達科學、規(guī)范，文字精煉，語句流暢。1086四、獎項設置四、獎項設置希望學校優(yōu)秀成果參賽作品本次活動以促進教師發(fā)展為目的，同時也是我校進行教師職務聘任的重要依據(jù)。本次活動設立一等獎為參評教師的15%，二等獎為參評教師的20%，三等獎為參評教師的30%。五、組織領導五、組織領導為了保證本次活動的順利開展，學校成立希望學校優(yōu)秀成