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文檔簡介
1、假設教學管理規(guī)定:①一個學生可選修多門課,一門課有若干學生選修;②一個教師可講授多門課,一門課只有一個教師講授;③一個學生選修一門課,僅有一個成績。學生的屬性有學號、學生姓名;教師的屬性有教師編號,教師姓名;課程的屬性有課程號、課程名。要求:根據(jù)上述語義畫出ER圖,要求在圖中畫出實體的屬性并注明聯(lián)系的類型;解答:三、應用題:設有如下所示的關系S(S#SNAMEAGESEX)、C(C#CNAMETEACHER)和SC(S#C#GRADE)
2、,試用關系代數(shù)表達式表示下列查詢語句:(1)檢索“程軍”老師所授課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。(2)檢索年齡大于21的男學生學號(S#)和姓名(SNAME)。(3)檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學生姓名(SNAME)。(4)檢索”李強”同學不學課程的課程號(C#)。(5)檢索至少選修兩門課程的學生學號(S#)。(6)檢索全部學生都選修的課程的課程號(C#)和課程名(CNAME)。(7)檢索選修課程包含“程軍”老師所
3、授課程之一的學生學號(S#)。(8)檢索選修課程號為k1和k5的學生學號(S#)。(9)檢索選修全部課程的學生姓名(SNAME)。(10)檢索選修課程包含學號為2的學生所修課程的學生學號(S#)。(11)檢索選修課程名為“C語言”的學生學號(S#)和姓名(SNAME)。解:本題各個查詢語句對應的關系代數(shù)表達式表示如下:(1).∏C#CNAME(σTEACHER=‘程軍’(C))(2).∏S#SNAME(σAGE21∧SEX=”男”(C)
4、)(3).∏SNAMEs??[∏S#C#(sc)∏C#(σTEACHER=‘程軍’(C))](4).∏C#(C)∏C#(σSNAME=‘李強’(S)??SC)(5).∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5](SCSC))(6).∏C#CNAME(C??(∏S#C#(sc)∏S#(S)))(7).∏S#(SC??∏C#(σTEACHER=‘程軍’(C)))(8).∏S#C#(sc)∏C#(σC#=’k1’∨C#=’k5’(C))(9).∏
5、SNAMEs??[∏S#C#(sc)∏C#(C)](10).∏S#C#(sc)∏C#(σS#=’2’(SC))(11).∏S#SNAMEs??[∏S#(SC??σCNAME=‘C語言’(C))]3、設有如下關系表R:R(No,NAME,SEX,AGE,CLASS)主關鍵字是NO其中NO為學號,NAME為姓名,SEX為性別,AGE為年齡,CLASS為班號。寫出實現(xiàn)下列功能的SQL語句。①插入一個記錄(25,“李明”,“男”,21,“950
6、31”);。②插入“95031”班學號為30、姓名為“鄭和”的學生記錄;。③將學號為10的學生姓名改為“王華”;。④將所有“95101”班號改為“95091”;。⑤刪除學號為20的學生記錄;。⑥刪除姓“王”的學生記錄;。答案:①INTORVALUES(25,“李明”,“男”,21,“95031”)②INTOR(NO,NAME,CLASS)VALUES(30,“鄭和”,“95031”)WHERENOTEXISTS(FROMSCSCYWHE
7、RESCY.SNO=1042NOTEXISTS(FROMSCSCZWHERESCZ.SNO=SCX.SNOO=O));(2)CREATEVIEWS_CS_VIEWASSNOSNAMESEXFROMSTUDENTWHERESdept=’CS’(3)UPDATES_CS_VIEWSETSNAME=’王慧平’WHERESNAME=’王平’(4)CREATEVIEWdate_viewASSNO學號、SNAME姓名、GRADE成績FROMSTUD
8、ENTSCCOURSEWHERESTUDENT.SNO=SC.SNOO=OCNAME=’數(shù)據(jù)庫’三、設計題在學生課程管理數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一觸發(fā)器,當向?qū)W生選課表插入記錄時,檢查該記錄的學號在學生表中是否存在,檢查該記錄的課程號在課程表中是否存在,及選課成績是否在0到100范圍,若有一項為否,則不允許插入。答案:createtriggerstu_ins_trionscfasbegindeclare@s#(6)@c#(5)@gradeint@s
9、#=sno@c#=cno@grade=scefromedif(@s#notin(snofromstudent))(@c#notin(cnofromcourse))(@gradenotbetween0100)rollbacktransactionelseprint成功插入end四、綜合練習1、已知學生關系模式S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)其中:Sno學號、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任
10、名、Course課程、Grade成績。(1)寫出關系模式S的基本函數(shù)依賴和主碼。(2)原關系模式S為幾范式?為什么?分解成高一級范式,并說明為什么(3)將關系模式分解成3NF,并說明為什么(1)寫出關系模式S的基本函數(shù)依賴和主碼。答:關系模式S的基本函數(shù)依賴如下:Sno→Sname,SD→Sdname,Sno→SD,(Sno,Course)→Grade關系模式S的碼為:(Sno,Course)。(2)原關系模式S為幾范式?為什么?分解成
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