普通話-談談對環(huán)境保護的認識

1、普通話普通話談談對環(huán)境保護的認識談談對環(huán)境保護的認識1、說到環(huán)境保護，盡管大家都知道他的重要性，但很多單位或個人為了一時的利益還是全然不顧環(huán)境保護，給人們帶來了很大的影響。就說在下沙吧，一到晚上，四面八方的廢氣都開始肆無忌憚地排放，晚上回寢室路上，從來看不到星星，天總是灰蒙蒙的一片，夾雜著東西燃燒時的煙味。下沙聚集了大大小小的工廠，鑒于相關部門的管制，他們白天還不敢怎么排氣，晚上卻成了他們自由的天堂。這些工業(yè)廢氣給我們學生的身體會有多大

2、的影響我們都不敢想象。類似的現(xiàn)象其實在哪里都是存在的，程度輕重而已。再說到河流，小時候家鄉(xiāng)的河流還都是清澈見底的，很多人都還會去洗菜洗衣服，一到夏天還有很多人去游泳。但看看現(xiàn)在的河，渾濁油膩，有時還漂滿了垃圾。這樣的河誰還敢去洗東西，更別說游泳了。我們有時經(jīng)常會開玩笑說，杭師前面的這條河，人掉進去不是被淹死的，而是被臭死的或是憋死的。現(xiàn)在人們治理的速度遠趕不上被破壞的速度，哪里去談可持續(xù)發(fā)展呢。不過有一個現(xiàn)象還是大有起色，那就是塑料袋的

3、使用。普通話作品朗讀那部分有一篇文章講到二十世紀最糟糕的發(fā)明是大家每天要大量使用的塑料袋，因為它不能有效降解，到哪里就破壞到哪里，到田里，田里長不了莊稼，到動物肚里，動物生命有危險，焚燒處理它，還會產(chǎn)生多種有毒有害氣體。但是現(xiàn)在“限塑令”的政策被貫徹得還算有效，超市里菜場里服裝店里都開始對塑料袋進行收費，這樣我們也漸漸習慣去購物時隨身攜帶購物袋，購買食品時會記得盡量少用幾個塑料袋，能裝得都裝在一起。這是我們減少塑料袋使用的的一個有效途徑

4、，可以減少對環(huán)境的破壞。希望類似實際有用的政策能多多被提出并應用到日常生活中，以保護我們的環(huán)境。2、大自然是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。環(huán)境的好與壞，直接關系著我們?nèi)祟惿钏胶蜕钯|(zhì)量的優(yōu)劣。如今，隨著人類社會的發(fā)展，科技水平的不斷提高，我們的生活環(huán)境也在日益遭到不同程度的破壞。目前最受人類關心的環(huán)境問題就是溫室效應，由于工業(yè)的不斷發(fā)展，煤、石油、天然氣等燃料的大量使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，冬天越來越暖

5、，夏季越來越熱，全球氣溫持續(xù)上升，導致冰山溶化，海平面上升，將來可能危及到沿海城市的發(fā)展。記得小時候，夏天一到，我總是會和小伙伴們?nèi)ズ永锵丛?、打水仗、捉魚，那時候河水非常清澈，可是現(xiàn)在，由于大量工業(yè)廢水的排放，河水已經(jīng)不是從前的樣子了，那里也已經(jīng)不再有魚了。如今，隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們?yōu)榱俗分鹧矍暗睦?，高度養(yǎng)殖牛羊，使草原遭到嚴重破壞，全球的沙漠面積也越來越大了。而且，由于過量地抽取地下水，從而使地表下陷；亂砍濫伐，使洪澇災害頻

6、率發(fā)生，這一系列問題的出現(xiàn)，是大自然給人類敲響的警鐘。流到水里，污染會非常嚴重。在學校里，學生就餐一定不要鋪張浪費，要把環(huán)境保護的知識教授給學生，使他們從小就知道環(huán)境對于人類的重要作用，主張節(jié)約，從小做起。不要隨意捕殺野生動物，它們是人類的好朋友，所以我們一定要對那些食用野生動物的行為加以制止，呼吁大家都來愛護野生動物，創(chuàng)建和諧的社會氛圍。還有，要愛護城市里的一草一木，不能隨意踐踏草地，不破壞城市綠化，并且積極參加城市綠化植樹活動。保護

7、環(huán)境的事還有很多很多，有些還需要政府和相關部門一同來管理和維護，才能徹底對我們的環(huán)境進行改觀和完善。但是我所說的上面這些事，確是每個人都可以做到的，只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環(huán)境付出我們的一點努力，為我們的環(huán)境創(chuàng)造更多有利于人類的良好條件，為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。讓全世界的人們都行動起來，為我們美麗的家園，為現(xiàn)有的優(yōu)美環(huán)境，為我們美好的未來，共同努力保護好環(huán)境5、環(huán)境保護不僅僅要從我做起，還要從小抓起。那么在學

8、生中應該如何培養(yǎng)其環(huán)境保護意識呢？現(xiàn)在我談談我的簡單看法。1幫助學生樹立強烈的環(huán)保意識利用多種方法或手段，幫助學生認識環(huán)境保護的重要性，樹立強烈的環(huán)境保護意識。在教育過程中，我們可以積極采用多種教學手段或方法來幫助學生意識到環(huán)境被破壞之后對人類生存環(huán)境造成的惡劣影響，讓學生意識到環(huán)境保護的重要性。比如，我們可以采用放電影剪輯、幻燈圖片、播放新聞、閱讀報刊雜志等方法，讓學生有直觀感受。從而樹立起強烈的環(huán)境保護意識。2與學校緊密合作，培養(yǎng)學

9、生良好的生活習慣學校應該拓展一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生自覺地產(chǎn)生環(huán)境保護意識。習慣是后天形成的，如果沒有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，學生會不自覺地養(yǎng)成不講衛(wèi)生的習慣。如果環(huán)境優(yōu)美，學生在優(yōu)美的環(huán)境里生活學習，慢慢地也會形成一種講衛(wèi)生的良好習慣。當然，光靠自覺是不夠的。所以學校還應該開展各種評比活動，以促進學生良好習慣的形成。比如，開展班級創(chuàng)文明班活動，以班集體的力量監(jiān)督每個學生的行為。環(huán)境保護不是靠個人的力量就能完成的，靠的是大眾的力量。我們相