標(biāo)點(diǎn)符號專項練習(xí)

1、標(biāo)點(diǎn)符號專項練習(xí)1、大家都喜歡看雷鋒這部電影2、公園里開著許多花有牡丹芍藥紫丁香等好看極了3、我的妹妹扳著手?jǐn)?shù)123可數(shù)到1004、我又驚又喜情不自禁地叫道你真是我的好媽媽5、周總理走到教室后面看墻上的學(xué)習(xí)園地一邊看一邊不住地點(diǎn)頭6、菜市場的蔬菜品種可真多呀有西紅柿茄子芹菜辣椒黃瓜真是數(shù)也數(shù)不清7、同志洛班諾夫攔住了列寧您的通行證8、海底世界這篇課文向我們介紹了什么你讀懂了嗎老師問我9、牢記虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這句格言會使自己終身受

2、益10、面對媽媽的質(zhì)問小剛低下了頭輕聲說我也不知道該怎么辦11、兩本書一塊錢這是怎么回事是不是聽錯了賣票工人很驚訝12、你的上下五千年借我看看吧玲玲問蕓蕓蕓蕓說對不起這本書我已經(jīng)借給晶晶了下個星期借給你吧13、幸福啊1961年的潑水節(jié)難忘啊1961年的潑水節(jié)14、在沿海的地方白天風(fēng)多從海上吹向陸地夜間風(fēng)多從陸地吹向海洋有人問這是為什么呢15、最近我讀了宇宙的奧秘學(xué)到了不少知識對宇宙發(fā)生了濃厚的興趣要是有人問我你長大了當(dāng)什么我就會自豪地告

3、訴他我要當(dāng)一名宇航員投身到宇宙的懷抱探求宇宙的秘密16、彩色路面像一本大書它會告訴司機(jī)紅色前面有交叉路口和居民點(diǎn)藍(lán)色附近有小學(xué)校注意小學(xué)生穿行馬路黃色不準(zhǔn)開快車限制車速這種路面可以消除司機(jī)疲勞對安全行車減少交通事故非常有效彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市17、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)馬虎大概差不多這類的話不應(yīng)該出自工程人員之口18、毛澤東得到岸英犧牲的消息沉默了好一會兒緩緩地說誰叫他是毛澤東的兒子

4、19、年輕的賣票工人輕輕地說我買不起一塊錢你有沒有你就付一塊錢把鐵流和毀滅兩本書都拿去吧魯迅先生說20、在回來的路上我不斷地想著并且對自己說這就是我們新中國的總理我看見了一夜的工作他是多么勞苦多么簡樸21、鐵路經(jīng)過青龍橋附近坡度特別大火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢詹天佑順著山勢設(shè)計一種人字形的線路22、一只小猴跑來他說能給我一點(diǎn)水嗎可以啊豪豬說不過你得給我宅幾張棕櫚樹葉這便當(dāng)小猴說完便摘了幾片棕櫚葉23、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜是水澆得不夠

5、是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊當(dāng)過副隊長他找到了答案瓜秧開了花要授粉24、老師問我你看過西游記這本書嗎看過我回答說你最喜歡里面的哪一個故事三打白骨精孫悟空能識別妖怪痛打不留情我真佩服他25、在玩具的海洋中聲控電動娃吸引了許多觀眾它是一種以聲音做為信號利用聲電轉(zhuǎn)換原理設(shè)計制造的新玩具此刻操作表演臺上這個正在爬的李天意這樣說才得體：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，

6、發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對話補(bǔ)上。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：哦，既然他們不在家，那就請你轉(zhuǎn)告一下。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召開家長會。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會議室，主要征

7、求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、以“小學(xué)生要做家務(wù)”或者“小學(xué)生不必做家務(wù)”為話題，發(fā)表自己的意見。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、電腦已進(jìn)入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地去練字了。對此，你有什么看法？以正方反方的形式說明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿