江西科學技術五年級信息技術教案上

1、1五年級信息技術教學進度表五年級信息技術教學進度表周次周次教學內(nèi)容教學內(nèi)容課時課時備注備注一初識初識PowerPointPowerPoint1二初識初識PowerPointPowerPoint1三初識初識PowerPointPowerPoint1四美化你的幻燈片美化你的幻燈片1五美化你的幻燈片美化你的幻燈片1六美化你的幻燈片美化你的幻燈片1七動態(tài)播放幻燈片動態(tài)播放幻燈片1八動態(tài)播放幻燈片動態(tài)播放幻燈片1九個性化設計模板個性化設計模板1十

2、走進走進LOGOLOGO樂園樂園1十一十一繪圖命令繪圖命令1十二十二設置小海龜狀態(tài)命令設置小海龜狀態(tài)命令1十三十三重復命令重復命令1十四十四LOGO語言的過程語言的過程1十五十五制作自己的作品（制作自己的作品（1）1十六十六制作自己的作品（制作自己的作品（2）1十七十七制作自己的作品（制作自己的作品（3）1十八十八制作自己的作品（制作自己的作品（4）1十九十九學習測評學習測評15師：同學們真棒，都能夠快速準確地打開PowerPoint軟

3、件。誰愿意把你啟動的過程說給我們聽聽的？學生邊操作邊說啟動步驟。師：這是通過桌面的“開始”按鈕來啟動PowerPoint的，（板書：啟動）如果桌面上有快捷圖標，我們也可以通過雙擊快捷圖標來打開它。如果沒有快捷圖標，我們還可以從哪里找到它？（“開始”“程序”）師邊說邊操作。（2）認識窗口師：通過探索，我們都能快速地找到并打開PowerPoint窗口，它和以前學過的Wd文檔的窗口有些相似，由哪些部分組成的呢？（學生交流）師：同桌兩人交流交流

4、，看看它的窗口和Wd文檔的窗口有哪些相似的地方，還有哪些不同之處？生：自由發(fā)表意見。師：我們一起來說一說（課件出示PowerPoint窗口圖）：這部分叫——，這是——，這是——，這是——，這是——。師：這張幻燈片的版式是默認的標題幻燈片，還有其它很多的版式，有誰能找到它的？學生動手試一試生：邊操作邊說（你真棒?。?）制作標題幻燈片師：現(xiàn)在，單擊“標題幻燈片”版式，我們來個輸入漢字比賽，看看誰是我們班的打字小能手。準備好了嗎？生：準備好

5、了。師：請看要求（課件展示要求：制作自我簡介）自由地讀讀操作要求，讀好的就開始吧。（板書：制作）學生動手操作，師巡視（第一個輸入好的同學請舉手。）師：一起來欣賞欣賞。利用“長城電子教室”展示給全班看師：掌聲送給他。師：請這位同學到主機上操作，其他同學繼續(xù)完成。制作好的，離開座位幫助有困難的同學。學生繼續(xù)操作，教師巡視。師：再來欣賞一位同學制作的幻燈片，和我們剛才看到的有什么不一樣？生1：字體變了，字的大小變了。生2：字的顏色也變了?！?/p>