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1、法制伴我行法制伴我行主題班會(huì)主題班會(huì)教案教案一、班會(huì)課設(shè)想:由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。二、教學(xué)目的(一)、教學(xué)目的:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法
2、辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。(三):知識(shí)技能目標(biāo):讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。三、重點(diǎn)內(nèi)容通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。1、判斷題
3、(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。()(2)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,有關(guān)主管部門和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施,不得允許未成年人進(jìn)入。()(3)我違反了校紀(jì),但我沒有違反法律,學(xué)校對(duì)我沒有辦法進(jìn)行處理,如果學(xué)校對(duì)我進(jìn)行處理就違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。()(4)只有14歲的人,以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元,肯定不會(huì)構(gòu)成犯罪,被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒用。()(5)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
4、都是規(guī)定保護(hù)未成年人權(quán)利的條款,是要求大人的,我們知道了也沒用。()(6)當(dāng)“我“獨(dú)自在家時(shí),要鎖好防盜門不要給陌生人開門入夜開燈后要拉好窗簾如果竊賊已進(jìn)屋,沒有發(fā)現(xiàn)“我“時(shí),要迅速躲好,伺機(jī)逃走求救。()(7)《北京市未成年人保護(hù)條件》規(guī)定對(duì)有特殊天賦或者突出成就的未成年人,有關(guān)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,并可以自行支配他們的智力成果或者其他成果。()(8)法律規(guī)定我享有多少受保護(hù)的權(quán)利,同時(shí)法律就規(guī)定我要履行多少遵守法律的義
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