版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章《長度的測量第一章《長度的測量》1、長度的測量長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。2、長度的單位及換算長度的國際單位是米(m),常用的單位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)納米(nm)kmm10dm10cm10mmumnm310310310長度的單位換算時,小單位變大單位用除,大單位換小單位用乘3、正確使用刻度尺(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值(2)使用時要注意①尺子要沿著所
2、測長度放,必須放正重合,不能歪斜。(平行)②不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。(對0)③厚尺子要垂直放置,讓刻度線緊貼被測物體。(貼物)④讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直(正視)4、正確記錄測量值測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。其中數(shù)字部分由準確值和估計值組成(1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義。(2)讀數(shù)時,要估讀到刻度尺分度值的下一位。(這一位為估計值。)5、誤差定義:測量值
3、與真實值之間的差異誤差不能避免,能盡量減小,錯誤能夠避免是不該發(fā)生的減小誤差的基本方法:多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進測量方法也可以減小誤差6、特殊方法測量(1)累積法如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等(2)代替法測理工具:刻度尺、停表(或其它計時器)第二章、《聲現(xiàn)象》第二章、《聲現(xiàn)象》1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。聲間是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間2、聲間的傳播聲音的
4、傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(1)聲間要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同3、回聲聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。理解:(1)由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當(dāng)頭(2)發(fā)生反射的條件:
5、兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點;結(jié)果:返回原介質(zhì)中(3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?、兩種反射現(xiàn)象(1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面鏡對光的作用(1)成像(2)改變
6、光的傳播方向11、平面鏡成像的特點(1)成的像是正立的虛像(2)像和物的大?。?)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形12、實像與虛像的區(qū)別實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。13、平面鏡的應(yīng)用(1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡六、光的折射1、光的折射光從一種介質(zhì)
7、斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進入到另一種介質(zhì)中,在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射2、光的折射規(guī)律光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵滬版八年級物理(上冊)復(fù)習(xí)提綱
- 粵滬版八年級物理上冊復(fù)習(xí)提綱
- 20172018滬粵版八年級物理上冊復(fù)習(xí)提綱
- 粵教滬科物理八年級下冊復(fù)習(xí)提綱
- 滬粵版八年級物理上冊知識點復(fù)習(xí)提綱
- 20172018滬科版八年級物理上冊復(fù)習(xí)提綱
- 八年級上冊物理復(fù)習(xí)提綱
- 物理滬粵版八年級上冊
- 滬粵版八年級物理上冊總復(fù)習(xí)
- 八年級上冊物理上復(fù)習(xí)提綱
- 人教版八年級上冊物理復(fù)習(xí)提綱
- 九年級物理上冊復(fù)習(xí)提綱粵教滬版
- 八年級物理下冊復(fù)習(xí)提綱
- 八年級上冊復(fù)習(xí)提綱
- 濟南版生物 八年級上冊復(fù)習(xí)提綱
- 八年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱
- 八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱
- 八年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱
- 八年級上冊歷史復(fù)習(xí)提綱
- 八年級物理復(fù)習(xí)提綱(人教版)
評論
0/150
提交評論