洪恩幼兒英語第三冊英語教案new

1、洪恩幼兒英語第三冊英語教案洪恩幼兒英語第三冊英語教案第一單元第一單元本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用禮貌用語：HowareyouI’mfine互相問候2.學(xué)會(huì)歌曲《Hello》3.學(xué)習(xí)問候語:GoodmningGoodafternoonGoodeveningGoodnight4.學(xué)習(xí)歌曲:《Greetings》5.學(xué)習(xí)手指游戲:Fingerplays《Danceyourfingers》6.復(fù)習(xí)的單詞句子:Goodmning(Review)HiH

2、elloHowareyouIamfine.Thankyou.Longtimenosee.GetupGotobed.本單元知識拓展：Left——rightboy——girl201131（四）：（四）：1.ReviewTeddyBear’profile。Name、FaviteFood、Favitecol、BestFriends（theirfavitefood）；2.Warmup——《Teddybear》3.Askanswer——A:Hi，H

3、owareyou？B：Iamfine.Thankyou.youA:Iamfinetoo.Thankyou.4.StytimeNicky非常的有禮貌他起床之后去叫誰啦Nicky對Kitty都說了什么5.Situationaldialogue.角色互換一個(gè)小朋友扮演Kitty在床上睡覺.另一個(gè)小朋友扮演Nicky按照故事里的情節(jié)幼兒預(yù)演.(語言點(diǎn):Nowlet’sgotobedgetupGoodmningTeddy)延伸男孩都扮演Kitty

4、角色女孩都扮演Nicky角色女孩子下地自由活動(dòng)叫起孩子睡覺的男孩子.角色互換6.Practice7.SongtimeEnjoythemusic《Hello》8.Homewktime；201132（五）：（五）：1.Reviewthedialogue。A:Hi，Kitty.Howareyou？B：Iamfine.Thankyou.HowareyouA:Iamfinetoo.Thankyou.2.Warmup——《Hello》《Rabbit

5、dance》3.Situationaldialogue.(幻燈片太陽)——A:Goodmningkitty.B：GoodmningNicky.(小朋友們你們有沒有互相問候啊如果沒有那么請小朋友們借英語課的機(jī)會(huì)互相問候下吧.記得要用我們201137（三）：（三）：1.Warmup——①《Hello》《Greetings》②Reviewthedialogue(情景表演小朋友們互相問候)。A:Hi，Kitty.Howareyou？B：Iamf

6、ine.Thankyou.HowareyouA:Iamfinetoo.Thankyou.2.Situationaldialogue.(幻燈片太陽)——A:Goodnightkitty.B：GoodnightNicky.(小朋友們你們有沒有互相問候啊如果沒有那么請小朋友們借英語課的機(jī)會(huì)互相問候下吧.(記得要用我們學(xué)過的問候語進(jìn)行問候哦!語言點(diǎn):Goodnight(Review)HiHelloHowareyouIamfine.Thankyo

7、u.Longtimenosee.4.Stytime小朋友再次體會(huì)小對話.讓小朋友們模仿他們的聲音互換角色.提高語感.5.Followme小朋友模范Nancy老師有節(jié)奏的熟記句子.一切的動(dòng)作聲音都需要Copy.※把lefteyerighteye用肢體語言表示出來.6.Practice7.SongtimeEnjoythemusic《Greetings》洪恩幼兒英語第三冊英語教案洪恩幼兒英語第三冊英語教案第二單元第二單元本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)

8、會(huì)歌曲《Whatcanyousee》4.學(xué)習(xí)Chant:Antantinahat.Appleappleinacat.5.學(xué)習(xí)手指游戲:Fingerplays:《Danceyourfingers》6.學(xué)習(xí)單詞:antbirdfrogsnailmonkeysnake7.學(xué)習(xí)句子:WhatcanyouseeIcanseeasnake.本單元知識拓展：Up——downright——wrongTummyFingersheadshoulders20