淺談城市社區(qū)的文化建設

1、《社區(qū)管理》課程考核論文《社區(qū)管理》課程考核論文論文題目論文題目淺談城市社區(qū)的文化建設淺談城市社區(qū)的文化建設學生姓名學生姓名學號專業(yè)所在分校所在分校指導教師（簽名）指導教師（簽名）論文成績論文成績重慶廣播電視大學重慶廣播電視大學201年月日區(qū)相比較，整體的文明水準就高，人的道德素質和全面發(fā)展程度就越高。人的素質提高，綜合了思想道德素質、科學文化素質、文學藝術素質、身體健康素質等諸多方面，而所有這些方面都同社區(qū)文化相關。第二、優(yōu)化社區(qū)人際

2、關系。人際關系使人與人相處、交往所遵循的道德規(guī)范和達到的境界的外在表現(xiàn)。社區(qū)人際關系最主要的表現(xiàn)為鄰里關系，鄰里關系是社區(qū)人際關系的縮影響。社區(qū)通過各種活動的開展，往往可以改變社區(qū)居民的精神面貌。第三、培育社區(qū)的團隊凝聚力。社區(qū)文化的組織形態(tài)通常是各種團休。由于這些團體主要是靠類似的經歷、境遇、思想、心理、愛好等而自發(fā)組成的，它對相互的思想和行為有著巨大的影響，產生特殊的團隊氛圍。通過群眾文化工作者組織的各種文藝團隊，豐富社區(qū)居民的精神

3、和文化生活，從而培養(yǎng)了社區(qū)群眾的自尊、自愛、自立、自強的“四自”精神，發(fā)揮了社區(qū)的團隊作用，樹立時代社區(qū)的新風貌，社區(qū)居民在這些團隊中自覺形成了相互配合、相互理解和關心的集體主義觀念。二、社區(qū)文化的類型及表現(xiàn)形式1、社區(qū)文化的類型：社區(qū)文化是一個內涵豐富的文化體系，有各種不同的表現(xiàn)形式。根據(jù)不同的分類標準，可以將社區(qū)文化劃分為不同的類型。第一，根據(jù)文化性質的分類。以文化的性質為標準，可以把社區(qū)文化劃分為公益性群眾文化、娛樂性營利文化、休

4、閑文化、藝術教育及表演等團體的專業(yè)性文化等。通常公益性的自娛自樂的社區(qū)文化形式更容易為社區(qū)居民所接受。第二，依據(jù)文化活動主體的分類。以文化活動主體為標準，可以將社區(qū)文化劃分為企業(yè)文化、商業(yè)文化、校園文化、軍營文化、家庭文化等。不同的文化主體在不同的文化氛圍中形成了各自相對獨立的社區(qū)文化，體現(xiàn)了不同文化活動主體的生活。第三，依據(jù)文化活動的內容分類。以文化活動的內容標準，可以將社區(qū)文化劃分為文藝體育表演、文藝體育鍛煉、信息交流、宣傳教育等。

5、2、社區(qū)文化的表現(xiàn)形式通過我對萬盛區(qū)關井灣街道社區(qū)的參觀以及與工作人員的交談，我了解到當前我國社區(qū)的文化活動主要還是以文體活動為主，就以關井灣社區(qū)為例。該社區(qū)公共服務中心設置有：市民學校、乒乓球室、圖書室、棋牌室和老年之家，其社區(qū)內文體場所設有：門球場、籃球場、報刊雜志售點、幼兒園、小學學校和體育休閑小廣場。并定期在公共服務中心播放電影，在暑期時更是將電影搬到戶外。三、社區(qū)文化建設的原則和機制我國社區(qū)開展的社區(qū)文化建設是指在政府的領導和

6、扶持下，由社區(qū)組織和社區(qū)成員自主開展的健康文明的社區(qū)文化事業(yè)的建設活動。根據(jù)有關的要求和社區(qū)建設的實際情況，社區(qū)文化建設的內容主要可以概括為：一是社區(qū)文化娛樂；二是社區(qū)體育；三是社區(qū)教育；四是社區(qū)科學普及；五是健康文明生活方式的倡導。1、開展社區(qū)文化建設，應當堅持以下原則：第一，主體性原則。社區(qū)文化建設必須充分發(fā)揮社區(qū)群眾的集體智慧，挖掘社區(qū)的潛在資源，依靠社區(qū)成員共同實現(xiàn)社區(qū)文化建設的構想。第二，系統(tǒng)性原則。堅持統(tǒng)一規(guī)劃，法定社區(qū)各方

7、面力量同創(chuàng)共建，形成整體效應，從而推進社區(qū)文化建設。第三，多元性原則。首先是要堅持社區(qū)文化建設服務對象及服務內容的多元化，其次要堅持社區(qū)文化形態(tài)的多元性，最后堅持社區(qū)文化體制的多元性，才能形成具有區(qū)域特色的社區(qū)文化。第四，開放性原則。即要把社區(qū)文化建設作為一個開放的系統(tǒng)，正確處理好本土文化與外來文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化，高雅文化與通俗文化之間的關系，真正做到為我所用，博采眾長。2、社區(qū)文化建設的機制社區(qū)文化可分為非正式的、準正式的和正式