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文檔簡介
1、1情緒情趣情緒情趣一、選擇題1.21歲就不幸患上“漸凍人癥”,被醫(yī)生預(yù)言只能活兩三年的物理學(xué)家史蒂芬?霍金生前生活豐富多彩:如堅持寫科普著作,多次在電影電視劇中客串,以最新技術(shù)將自己的影像投射到千里之外的彼邦與粉絲互動。此外,他的樂觀和幽默感也讓人津津樂道。史蒂芬?霍金的人生經(jīng)歷啟示我們()①保持對生活的廣泛興趣有利于身心健康②高雅的生活情趣有助于保持良好的心境③廣泛的興趣可以戰(zhàn)勝不可避免的挫折④面對挫折的態(tài)度可以修正人生軌跡A.①②B
2、.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題文描述,物理學(xué)家史蒂芬?霍金有著廣泛的興趣愛好,是高雅情趣的表現(xiàn),這樣有利于自己的身心健康,有助于我們保持良好的心境,所以①②符合題意,正確;③④夸大了積極面對挫折的作用,說法過于絕對,故應(yīng)排除;故答案為:A。【點評】本題考查對追尋高雅情趣的認識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識,分析題肢選項,可以排除錯誤的選項,從而選出正確的答案。2.針對頻發(fā)的校園欺凌事件,除了需要國家有
3、關(guān)部門實施綜合治理,也需要廣大中小學(xué)生學(xué)會自我防護。以下舉措對廣大中小學(xué)生防欺凌有幫助的是()①認真聆聽防欺凌專題講座,增強安全防范意識②發(fā)生被欺凌事件后息事寧人,以免把事情鬧大③學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,遇事沉著冷靜機智靈活④積極參加防欺凌演練,掌握自救自護必備技能A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】D【解析】【分析】面對校園欺凌事件,作為學(xué)生我們要增強自我保護意識,掌握自救自護技能,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,知守守法,敢于和善于同欺凌行為作斗爭
4、,依法維護自身的合法權(quán)益。①③④符合題意,正確。②的做法錯誤,會縱容欺凌的違法犯罪行為。故答案為:D。35.小菲在中考模擬考試中成績不理想,她煩悶、苦惱,她就回憶讓她感到幸福、高興的事,這樣就沖淡甚至忘卻煩悶。小菲這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.合理發(fā)泄情緒B.注意轉(zhuǎn)移法C.自我激勵D.心理換位【答案】B【解析】【分析】小菲通過回憶讓她感到幸福、高興的事來轉(zhuǎn)移注意力,沖淡甚至忘卻考試中成績不理想的煩悶,屬于注意轉(zhuǎn)移法,B符合題意,正確。AC
5、D不符合題意,排除。故答案為:B?!军c評】本題考查對調(diào)節(jié)情緒的方法的認識,主要考查學(xué)生的理解能力,調(diào)節(jié)情緒的方法有包括注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、情感升華法等。6.“遇到堵車想要發(fā)怒時,喝喝水,深呼吸一次,所有的怒氣都沒了?!惫卉囁緳C李師傅說,這是他開車10多年來消除“路怒癥”的秘方。李師傅調(diào)控情緒的方法是()A.注意轉(zhuǎn)移法B.自我暗示C.合理宣泄法D.自我解嘲【答案】B【解析】【分析】從材料中“喝喝水,深呼吸一次”體現(xiàn)的是通
6、過理智控制,自我放松,暗示的方法來調(diào)控情緒,B符合題意,正確。ACD不符合題意,排除。故答案為:B?!军c評】本題考查對調(diào)控情緒的方法的認識,主要考查學(xué)生的分析和理解能力,調(diào)控情緒的方法有:注意轉(zhuǎn)移法(改變主意焦點,分散注意力改變壞境)。合理發(fā)泄法(在適當(dāng)場合哭一場,向他人傾訴,進行劇烈運動,放聲歌唱大喊大叫)。理智控制法(自我解嘲,自我安慰。自我暗示,心理換位等)。7.“路怒癥”,顧名思義就是帶著憤怒去開車。某地一位司機“路怒癥”發(fā)作,
7、在等紅綠燈時狂按喇叭,還不聽交警勸阻,被依法行政拘留。拒絕“路怒”,文明出行,需要人們()A.學(xué)會調(diào)控情緒,依法規(guī)范自身行為B.排除外界干擾,自己設(shè)法解決問題C.提高駕駛技術(shù),躲避監(jiān)控加速通過D.拒絕開車上路,堅持低碳環(huán)保出行【答案】A【解析】【分析】路怒癥”是一種不善于調(diào)控情緒的表現(xiàn),容易給他人和社會帶來危害,甚至受到法律制裁,因此我們要學(xué)會調(diào)控情緒,依法規(guī)范自身行為,拒絕“路怒”。所以A說法符合題意;BCD說法過于絕對,排除。故答案
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