生涯規(guī)劃與職業(yè)意識的建立試題及答案

1、生涯規(guī)劃與職業(yè)意識的建立生涯規(guī)劃與職業(yè)意識的建立試卷總分:100分通過分數(shù):60分考試時長:60分鐘客觀題(每小題:2分)1多年不見的朋友或老同學(xué)，在自己的腦海中的印象最深的，其實就是臨別時的情景，這是（）的表現(xiàn)。利用這種效應(yīng)，在與朋友分別時，給予他良好的祝福，這樣自己的形象會在對方的心中美好起來。A.群體效應(yīng)B.破窗效應(yīng)C.馬太效應(yīng)D.近因效應(yīng)正確答案：D2如果強迫自己去做那些不適合自己的、模仿別人的事情，就無法從內(nèi)心深處投入足夠的精

2、力和激情。在這種狀態(tài)下，即使盡了200%的努力，也往往事與愿違。這要求我們在有效管理大學(xué)生涯時，應(yīng)注意：A.控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的B.運用“二八”原則C.嚴格規(guī)定完成期限D(zhuǎn).明確價值觀是前提正確答案：D3社團是學(xué)生自發(fā)組織的（）團體，在校黨委、團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會的指導(dǎo)下，組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動。A.廣泛性B.群眾性C.特殊性D.專業(yè)性正確答案：BC.安全需求D.自我需求正確答案：B

3、8我們最好在什么時候開始考慮個人的職業(yè)生涯發(fā)展問題？A.大學(xué)畢業(yè)前B.剛進大學(xué)時C.上大學(xué)之前D.盡早正確答案：D9將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個階段的生涯發(fā)展學(xué)家是：A.舒伯B.金斯伯格C.沙特爾D.格林豪斯正確答案：A10除了從課堂上獲得老師傳授的知識外，我們還能從什么途徑來得到學(xué)習(xí)資源，豐富擴展我們的知識面呢？A.與同學(xué)、朋友進行交流和討論B.聆聽校園內(nèi)精彩的大師講座C.利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)D.以上